伶官传序是高中语文必修几，伶官传序是人教版必修几

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1. 伶官传序是必修几的文言文？
2. 伶官传序结构层次？
3. 伶官传序各段内容？
4. 新高考语文五代史伶官传序需要背诵吗？
5. 济南高一语文必背课文？

伶官传序是必修几的文言文？

《伶官传序》是人教版高二的必修课。

《五代史·伶官传序》是宋代文学家欧阳修创作的一篇史论。此文通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析，推论出：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”和“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的结论，说明国家兴衰败亡不由天命而取决于“人事”，借以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，力戒骄侈纵欲。

伶官传序结构层次？

全文可分为两个部分。

前半部分以叙史为主。作者于开篇之首即开宗明义，用一兼带感叹语气的反诘句道出了此文的中心论点——“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！”文章接着写道：“原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。”表明作者将列举庄宗得失天下的史例作为论据，对上述论点加以论证。

在文章的后半部分中，作者由叙事转入论理，从“《书》曰：‘满招损，谦得益’”自然引出“忧劳可以兴国，逸豫可以忘身”的论点。为增强这一论点的说服力，作者又将庄宗得失天下之事浓缩为一段简洁对偶的文字，反证此论，再次通过一盛一衰的强烈对比，与篇首的立论形成前后照应，首尾呼应之势，使此文的中心论点更加鲜明突出。文章写至此处，作者胸臆仍未尽抒，又进一步推出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”这样一个论点。

伶官传序各段内容？

1、第1自然段，开门见山提出中心论点：盛衰之理，岂非人事。

2、2～4自然段以唐庄宗为例，边摆事实，边讲道理，展开讨论。唐庄宗李存勖接受父命，报仇雪耻，系燕父子、函梁君臣，这是他成功的时候。但天下平定后，却一夫作乱，仓皇东出，伶人困之，身死国灭，这是他惨败的时候。庄宗成时：意气之盛，可谓壮哉；庄宗败时：泣下沾襟，何其衰也。

3、在叙述史实中得出结论：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。从而进一步推出：祸患常积忽微，智勇多困于所溺。

新高考语文五代史伶官传序需要背诵吗？

伶官传序应该是不需要背的，我们当时就没让背。 《伶官传序》是为《伶官传》所作的序言。 作者欧阳修。 记伶人（古代音乐工作者和演员的称号）景修、史彦琼、郭门高等人的事迹。

济南高一语文必背课文？

1新高一语文古诗文必背篇目有《谏太宗十思疏》、《论语》十二章、《劝学》、《师说》、《阿房宫赋》、《六国论》、《答司马谏议书》、《赤壁赋》、《项脊轩志》。

2、新高一语文古诗文选择性必修科目有《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》、《报任安书》节选、《礼运》（《礼记》）、《陈情表》、《归去来兮辞》（并序）、《种树郭橐驼传》、《五代史伶官传序》、《石钟山记》、《登泰山记》。

到此，以上就是小编对于伶官传序是高中语文必修几的问题就介绍到这了，希望介绍关于伶官传序是高中语文必修几的5点解答对大家有用。