高中语文必修三重点实词，高中语文必修三重点实词归纳

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修三重点实词的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修三重点实词的解答，让我们一起看看吧。

1. 语文，词的分类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词？
2. 虚词和实词有什么区别？

语文，词的分类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词？

坚决(1.形容词2.副词)——决心（名词） 可爱（形容词）——热爱（动词） 荣誉（名词）——光荣（形容词） 企图（名词）——意图（名词） 答案（名词）——答应（动词） 气愤（1.形容词：气愤的脸2.副词：气氛地说。

）——气魄（名词） 批语（名词）——批示（1.动词：在下级的书面报告上写下意见。2.名词：批示的文字） 残杀（动词）——残忍（形容词） 诱饵（名词）——诱惑（名词） 兴奋（形容词/副词）——兴趣（名词） 安心（形容词）——担心（1.形容词：他很担心。2.动词：我但系他。3.副词：他担心地说） 道歉（动词）——抱歉（1.形容词：真抱歉。2.副词：抱歉地说） 安慰（1.形容词。2.动词）——欣慰（形容词） 感激（动词/副词/形容词：感激的泪水）——激动（1.形容词2.副词） 愉快——高兴（1.形容词2.副词） o(∩_∩)o 现在语言变化太快，有些词词性混乱很正常......以上如有不足，欢迎修正补充

虚词和实词有什么区别？

实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用。

(实词)实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。

实词包括名词***le,desk、动词go,work、形容词beautiful, important、数词hundred,thousand、量词piece, pair、代词he all等

1、词典释义

xūcí

(1)

[function word,empty word;form word] ：没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。汉语虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、象声词。

(2)

[boastful words]：虚夸不实的言辞。

2、语文名词

“实词”的对称。虚词是不能单独充当句法成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。根据能同哪些实词或短语***，发生什么样的关系，可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类（见“《中学教学语法系统提要[试用]》”）。副词能修饰动词或形容词；不能修饰名词。介词不能单独充当谓语；经常附着在名词、代词、动词前边组成介词结构；有些介词可附着在动词后构成一个整体，相当于一个动词。

古虚词是在汉语中没有实际意义的字，其中一部分相当于现代的虚词。虚词不能独立成句，只有配合实词来完成语法结构。虚词对实词有协助作用，这类词包含介、连、助、叹、副、象声六大类。虚词在联句中的作用非同小可，有的联只因一虚词之差，便谬之千里。巧妙运用虚词，可使联句增色，情趣斐然。

虚词泛指没有完整意义的词汇，但有语法意义或功能的词。具有必须依附于实词或语句，表示语法意义、不能单独成句，不能单独作语法成分、不能重叠的特点。

而实词，是汉语词类中的一种，词语中含有实际意义的词，实词能单独充当句子成分，即有词汇意义和语法意义的词。一般包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词。把语***能作为主要依据，认为能够单独充当句法成分，有词汇意义和语法意义的是实词。

到此，以上就是小编对于高中语文必修三重点实词的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修三重点实词的2点解答对大家有用。