高中英语必修一6单元课件，高中英语必修一第六单元课件

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修一6单元课件的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修一6单元课件的解答，让我们一起看看吧。

1. 文化课成绩不好，想走艺术生（美术）怎么样？
2. 理想的大学老师应该是什么样子的？

文化课成绩不好，想走艺术生（美术）怎么样？

我来回答，我孩子今年美术生，走了北京一个211院校。

美术生其实不像某些喷子说的文化差才考艺术。艺术生要经历三考。联考，校考和文考。联考必须270以上，文化课达到二本左右，且英语要90分以上才能走一个好的学校。

现在文化课要求高。不再是原来的300多分了。基本都是400左右。有些985.211直接要求1本线。

联考完了，接着准备校考，到处奔波，学生累，家长苦，其中滋味真不好受。艺考完了接着狂补文化课，回校跟不上，只好在外面补。全封闭，早上7点到晚上11:30。

再说花费，从集训到高考完，大概花费15万左右，集训费，画具材料，校考路费，文化补习等等，真的心疼，钱不好挣，但必须出。

所以理性的说，如果文化课能上2本线，美术也很好，260-270，走艺术能走个不错的211或者重本。如果文化课差，要慎重。今年有60多个专业273以上的考生被文化干掉了。只能走专科。如果美术好，文化400分左右也主张走艺考。文化课再低就要考虑一下。毕竟艺考花费太大，到时走个专科太亏。

看到这个问题，我很想回答一下，因为我的孩子就是艺术生，今年刚参加完高考。从孩子开始学艺术到高考结束，这一年半的时间，可谓是一种煎熬。大家一直认为学艺术就是为了走高考捷径，其实未然。

在我们国家每年参加艺考的学生数十万人，且这个数字每年都在上升今年可谓最难艺考年，这个说法不是危言耸听，而是事实。每年参加艺考的学生很多，但是学校招生名额是固定的。这也就出现了艺考竞争越来越激烈的形式，艺考真的不容易。

通过我家孩子这一年半的学习，我才知道学艺术必须具备很多条件才能去学。

第一，自身条件，你必须有学艺术的天分。

如果自身条件不好，那么你的专业成绩就很好不了，这样考证就很难。

第二，你的文化课成绩不能很差。

如果你的文化成绩很差，到高三又要出去学七八个月的专业课，这样文化成绩更差。高考时连录取线都过不了，怎么办？

第三，你家庭经济条件必须好。

学特长需要很多钱，如果家庭条件不好的孩子一定不要学特长，这样会给父母增加很大的负担。

我说一下我孩子学艺术的大体情况。

我家孩子学的是体育舞蹈，拉丁舞。从高二下学期就开始训练，每天下午和晚上在学校训练，上午上文化课。这样文化课就开始陆陆续续的耽误了。到高二暑***七月中旬孩子直接到专业培训机构进行训练，直到今年的三月份专业课考试结束。这七八个月的时间，孩子一直在集训，文化课不学。

在集训期间孩子受了很大得罪，孩子身体比较硬，学舞蹈需要拉伸身体，增加身体的软度。有时候去看孩子，经常看到孩子的腿上有很多淤青，孩子都轻描淡写的说没事，是由于压腿压的。看到孩子这么辛苦的付出，我很欣慰但是也很难受。

这大半年的时间我经常去看孩子，因为孩子本身就离家远，训练又很辛苦。孩子经常打电话说今天感冒啦，明天拉肚子了，再天身体不舒服啦。作为家长在家里也很不安心。所以经常看望孩子，带孩子出去吃顿好的，安慰一下孩子。

我家孩子专业课考试可谓是一波不平一波又起。去考上海戏剧学院，到上海了***掉了，直接没进考场。去济南参加八校联考，马上进考场了带的衣服不符合标准，也没有进考场。当时听到这两个消息时，我在家直接崩溃了。感觉孩子学得艺术要白费了。不过到最后考取了两个学校的专业证，结果比较好。

专业课考试结束以后，就进行文化课学习啦。对于这些孩子来说，已经将近一年没有学文化课了，本身文化课底子就薄，这给他们造成很大的困扰。孩子直接插到本班听不懂。可是到其他班又感觉学习气氛不好，我是左右为难，最后决定到美术班儿上课。在这个班上课，孩子也说跟不上趟，因为美术专业考试结束的早，他们已经提前把必修一，必修二的课本知识复习完了。为了让孩子能够赶上课程。在晚自习和周末的时间，我找专业的老师一对一进行辅导。孩子也比较争气，这一段时间学习很认真。成绩有刚开始的320分左右，到了最后400分左右。最后高考孩子考了410分，超录取线八十多分。这期间的艰辛只有我和孩子知道。

其实不是所有的孩子都这么庆幸，我孩子的同学学的也是拉丁舞，这次文化课考试就没有过关。

不是说你文化课不好，你就能学艺术，艺术高考也需要一定的分数。你本身文化课就不行，集训又耽误很长时间，那文化课不就更差了吗？到时候文化课不过关不是既浪费钱财又浪费自己的青春。这几年我们山东的艺考生的文化课成绩要求是普通本科二本线的65%。从明年开始山东队艺术生文化课要求提高，2020美术生文化课分数线要提高到普通二本线的70%，2021年要提到普通二本线的75%。也就是说你如果文化课成绩很不好，不能报艺术。如果你的文化课成绩过普通的二本有点困难，自身又有特长，这种情况下可以选择艺术。

还有我家孩子在学特长这一段时间，从学费、生活费、住宿费以及出去比赛费，还有服装费总共加起来花了十几万。所以说，对于家庭条件不是很好的学生要慎重选择。

我觉得美术生和体育舞蹈生差不多，它不仅要求专业课过关，还要求文化课过关，需要两道门槛。艺考真的不是捷径！！！

以上是通过我家孩子的情况说的我的见解。

我儿子理科生，今年考上了央美，原来文化课成绩其实不错，但他坚持要学美术，高二结束就去了集训，之前班级成绩、排名在他后面的同学高考文化分都上600了，因为央美校考结束回原校仅跟了两个半月的文化课学习，才考了553分，这也还赖了原基础不错，所以文化课成绩不好走美术路我是不推荐的，毕竟本来底子薄，又要全力投入专业学习，更让文化分没救吧，其实现在好的美院对文化分还是有要求的。

你有这种想法是错误的。还是安心学文化课。不然你会后悔。美术生一天睡3-4个小时。而且艺术和文化分要双过线才能希望大。校考不容易过。统考也不是想过就能过的。明年美术文化分还要提高。美术生高考后填志愿只能规定的学校里面选。根本没什么学校让你选。逼着你走专科。钱嘛，大家都知道的。砸钱的学科。我是美术生家长。孩子，好好学文化课。别走美术这条路。除非你有天赋和特别喜欢美术

我也是美术生，04年考的大学，因为我数学差，平时只能考30多分的样子，其余的语文英语和文科都可以，硬考文化肯定上不了本科，所以当时也是走的美术生。

高三的时候我在长沙参加美术集训，考了省外的大学，也考取了几个，也参加了湖南省的美术联考，所以高考文化成绩只要考到400分以上，考大学的压力都不大。

当时那些文化生在高考前压力都很大，但对我们美术已经上线并考上了几所大学的学生来说，真的压力不大，其他人每天复习到深夜，我们只要保证文化400就足够上一本了。

当时我考上了几个省的大学，后来选择了一个综合性一本，也是211，985，虽然这个大学美术专业并不是很好，贵在文化底蕴浓厚，毕业后我又读了研究生，研究生毕业后在一群大学当老师。

我觉得如果文化不是特别好不能保证上本科的情况，可以走美术生，因为现在学历还是很重要，有了学历才能进很多职业的门槛。毕竟进了本科，以后还可以考研究生之类的。现在社会对学历还是比较重视，有些小学老师都要求研究生学历。

理想的大学老师应该是什么样子的？

古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”可见老师的伟大。

我认为理想中的大学老师应该：

一，把学与教最佳结合，把学生与教师融为一体的教学方式。

课堂上，是循循善诱的教师，再也不是那种自命不凡的教师；下课后，是孜孜以求的老师，再也不是那种空对空从理论到理论的老师。

比如，应用教与学一体化设计，真正的上好每一堂教学课，引导学生主动地从事观察、实验、猜测、验证、推理与交流等教学活动，从而使学生形成自己对知识的理解和掌握有效的学习策略，让学生在充分动手操作、思考探索、合作交流中思考、理解知识。

二，传授给大学生年轻一代具有创新精神与实践的能力。

比如，理工科的学生要做物理、化学以及专业基础课的实验；文科学生安排有各种调研实验；体育、艺术学科的学生安排有一定的设计制作或训练实验。大学老师指导学生积极地进行这些实验，努力发现并保护好学生的好奇心，激发求知欲，培养创新意识与实践能力。

三，培养大学生具有高尚的情操与人文的情怀。

据知，部分理工科院校为了追求较高的就业率，过分重视专业技能和职业能力的培养，存在着“轻素质，轻德育”的不良倾向。

教师是教育的关键。大学教师理论素养、知识水平和精神境界的提升，直接影响了他们的学生。

中国政法大学教授郭世佑认为人文素养可以细化为五个方面：爱心，责任心，自信心，坚强的意志，高雅的意境。这五个方面需要我们的大学教师去奋斗去实施！

如一个大学老师能努力做到以上三条，那就是理想中的老师。任重道远，大学老师们辛苦了！

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到此，以上就是小编对于高中英语必修一6单元课件的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修一6单元课件的2点解答对大家有用。