高中数学必修3导学案答案，高中数学必修3导学案答案人教版

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1. 如何正确使用导学案促进初中数学的有效教学？
2. 数学导学精要三年级下册第46页第3.4（2）.5题怎么做？

如何正确使用导学案促进初中数学的有效教学？

可分以下几个步骤:一、知识链接(此环节设计一些与本节内容相关的题目，用以复习旧知，为本节学习做铺垫)二、自主探究(设计一些与本节知识点有关的探究题，让学生发挥小组合作探究精神，通过讨论交流、总结出本节知识要点)三、尝试应用(设计题组，让学生通过题组训练，巩固本节所学内容)四、当堂达标(设计题组，用以考察学生对本节知识掌握情况)

数学导学精要三年级下册第46页第3.4（2）.5题怎么做？

5. △+□=240 △=□+□+□ △=? □=? □=240÷4=60 △=3×60=180 ○+□=91 △+□=63 △+○=46 ○=? △=? □=? ○+□+△+□+△+○=91+63+46 2×(○+△+□)=200 ○+△+□=100 那么△=100-91=9 ○=100-63=37 □=100-46=54 3. 9×6根胡萝卜=2个大萝卜×9 2×9个大萝卜=3棵大白菜×2 6棵大白菜=?根胡萝卜 18个大萝卜=6棵大*** 54根胡萝卜=18个大萝卜 18个大萝卜=6棵大***=54根胡萝卜 所以6棵大***=54根胡萝卜 ______________________ 本人是一个字一个字打出来的。 希望不要***。

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