高中英语必修三fog课文语法，高中英语必修3语法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修三fog课文语法的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中英语必修三fog课文语法的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语IF虚拟语气的用法？
2. MTI翻硕考研的难度和CATTI二级的难度有什么区别吗？哪个更难？
3. 初中提高英语词汇量最好的办法？
4. 怎么自己在家练习英语口语？

英语IF虚拟语气的用法？

英语中IF虚拟语气的用法主要涉及到对现实情况相反的***设或推测，具体可以分为以下三种情况：

与现在事实相反的***设：在这种情况下，从句的谓语形式使用动词的过去式（be动词一般用were），主句则使用“would/should/could/might+动词原形”。例如，“If I were you, I wouldn't go there.”（如果我是你，我就不会去那里。）

与过去事实相反的***设：当描述与过去事实相反的***设时，if从句的谓语用过去完成时，即“had+过去分词”，主句则使用“would/should/could/might+h***e+过去分词”。例如，“If I had read the book, I would h***e told you about it.”（如果我读过这本书，我就会告诉你了。）

对将来实现的可能性很小的或不确定的***设：这涉及到对将来的虚拟情况，虽然不如前两种情况常见，但仍然是虚拟语气的一个重要方面。

请注意，虚拟语气主要用于表达主观愿望、猜疑、建议或与事实不符的***设等，并不表示客观存在的事实。它是通过句中的谓语动词的特殊形式来表现的。

在理解和使用虚拟语气时，还需要注意具体的语境和句子结构，以确保准确地传达意思。如果对虚拟语气的使用仍有疑问，建议查阅相关语法书籍或咨询英语老师，以获取更详细和深入的解释。

MTI翻硕考研的难度和CATTI二级的难度有什么区别吗？哪个更难？

作为一名2005年通过CATTI二级的翻译人员，和你聊一聊CATTI二级和MTI翻译硕士考研的难度以及题型区别。

实际上，CATTI和MTI是有交集的。

1.早在2008年，翻译专业硕士（MTI）学位教育与翻译专业资格（水平）证书（CATTI）就实现了接轨，CATTI考试承担起引导翻译教学和服务翻译教学的任务。

2. 翻译硕士专业学位研究生，如果在入学前没有获得CATTI二级或以上，研究生学习期间必须参加CATTI二级《口译实务》或《笔译实务》科目考试（免试《口译综合》或《笔译综合》）。

一、CATTI二级与MTI考研的难度对比

1.对比考试目的

CATTI二级的考试目的是评价应试者的笔译或口译（交替传译或同声传译）的实践能力是否达到专业笔译（或口译）人员的水平。注意，是检验是否达到“专业”译员水平，不是初学者、训练者或业余译者。按照CATTI与职称评定的对应关系，CATTI二级（包括***）证书持有者在翻译行业的职称评定是“以考代评”，CATTI二级对应的是中级职称，职位是“（正式）翻译”，***对应的是初级职称，职位是“助理翻译”。由此可见，翻译人员能考取CATTI二级，标志着已经是一名翻译实践能力强、胜任中等难度翻译任务的专业翻译人员了。

MTI考研是为了选拔优秀人才进行翻译能力的训练，是入学考试而不是毕业考试，更不是翻译能力“认证”考试，要求在校期间（毕业前）考出CATTI二级翻译证。但是实际上，有部分学生直到毕业也未能通过CATTI二级考试。

通过对比，可以看出：MTI考研是入学考试，目标之一是培养学生达到CATTI二级水平，并取得资质。因此，CATTI二级和MTI考研之间相距两年的培养期。

（当然，这是从平均难度上比较，也有部分学生入学前就考出了CATTI二级，也有部分学生毕业后也没考出CATTI二级，这两种情况作为“最高分”和“最低分”去掉。）

2.对比翻译实践

CATTI共分四个等级，其中资深翻译是实行考核评审方式取得，申报人员须具有一级口译或笔译翻译资格（水平）证书。因此能通过考试获得的是二级***（以考代评）和一级（考评结合）。其中对于二级翻译（无论笔译口译）的要求是“具有一定的科学文化知识和良好的双语互译能力，能胜任一定范围、一定难度的翻译工作”。

考试难度与专业学历及翻译实践的大体对如下：

***，外语专业本科毕业、具备1年左右口笔译实践经验；

二级，外语专业本科毕业，并具备3－5年的翻译实践经验；

一级，具备8－10年的翻译实践经验，是某语种双语互译方面的行家。

由此可见，

CATTI二级=外语专业本科毕业+3-5年翻译实践。

MTI考研=外语专业本科毕业/非英语专业本科优秀毕业生

因此CATTI二级比MTI考研的难度之间差距3-5年翻译实践。

综上所述，CATTI二级比MTI考研多出：2年研究生培养期或者3-5年翻译实践。

二、CATTI二级与MTI考研的题型区别

1、CATTI二级需要考两科，《笔译综合》和《笔译实务》或《口译综合》和《口译实务》。因为MTI考研是笔试，因此对比《笔译综合》和《笔译实务》。CATTI二级（包括***）不设淘汰率，需要满足两科同时及格（60/100），才可以获得翻译证；如果有一科不及格，不算通过翻译考试，而且成绩不累计，下次报名时重新考两科。不过，CATTI一级只考一科，即《实务》，通过就可以发放翻译证。

CATTI二级的《笔译综合》相对简单，之所以说“简单”，是因为题型是我们非常熟悉的。无论是高考英语、非英语专业的四六级、英语专业的四级和八级还是考研英语，都与CATTI题型的高度重合，平时“有意无意”进行了比较充分的备考。

《综合》题型分三部分：第一部分，语法、近义词替换和改错各20小题，共计60分；第二部分，三篇阅读理解，共30个小题，共计30分；第三部分，一篇20小题的完形填空，每题0.5分，共10分。

《实务》是考CATTI的最大障碍，没有通过的考生80%以上是“卡”在《实务》上。因为平时的翻译训练比较少，缺乏翻译实践和翻译经验，无论是遣词造句、组织语言、翻译风格还都比较初级，也就是阅卷老师所说的“书本”“学院”痕迹很重，缺乏语言灵活“运用”能力，尤其缺乏英语思维。

《实务》的题型并不复杂：四篇文章，两篇中译英，两篇英译中（其他语种以此类推）。取材非常广泛，政论、新闻、财经、文化、艺术、自然、体育、军事等等，主要考察考生翻译不同领域的文本材料、处理语言难点、转化中英思维的能力，相对于《综合》的“对错”标准，《实务》更多的倾向于“优劣”标准，有unacceptable、acceptable和topnotch的分级标准。

2、MTI一般要考三科，《翻译硕士英语》《翻译基础》和《汉语写作与百科知识》。

MTI《翻译硕士英语》类似于CATTI的《综合》，Vocabulary & Grammar中30个小题，30分；Reading Comprehensions40分，其中Multiple-choice Questions中3篇文章，15个选择题，共30分,第4篇是根据文章回答问题，5个小题共10分；Writings部分占30分，要求60分钟内根据特定话题写出500-600词的英语短文。

《翻译基础》类似于CATTI《实务》，只是多了短语翻译，文章翻译的篇数减半。《翻译基础》分三部分：词语互译（30分）；英译汉一篇（60分）；汉译英一篇（60分）。

《汉语写作与百科知识》中《百科知识》50分，其中选择题25分，名词解释25分；《汉语写作》中应用文写作40分，现代汉语写作60分。

举几个例子看一下难度：

1、《翻译硕士英语》
The bus moved slowly in the thick fog. We arrived at our ______ almost two hours later.
A．designation B．destiny C．destination D．dignity
An old woman was badly hurt in _______ the police describe as an ***arently motiveless attack.
A. that B. what C. whatever D. which
2、《翻译基础》
laughing stock→（笑柄）
soulmate→（心灵伴侣）
数据库→（database）
货到付款→（cash on delivery）

至于文章翻译，不一一列举，篇幅长度和题材与CATTI二级类似。

3、《汉语写作与百科知识》

例：生活当中，有许多事情当你亲临其境之后，往往思想受到启迪，身心感到愉悦。偶然忆起，就如品香茗，又如含青榄，清香久远，令人难忘⋯⋯ 请以“值得品味”为题，写一篇不少于800字的文章。 

需要注意的是，在《翻译基础》中，虽然题型、题材和体裁方面MTI和CATTI类似，但是评分标准CATTI要严格得多，因为MTI考研是测试翻译初学者的，只要没有明显错误，语言通顺就可以得分，一般不考虑语言风格和英语思维的。而CATTI二级是评定“专业”翻译人员的（而且是中级职称），需要按照“信达雅”的行业标准进行评判，因此，同样的一篇文章的译文，在MTI考研中能得85/100的话，在CATTI二级中一般只能得75/100。

初中提高英语词汇量最好的办法？

初中提高英语词汇量的最佳方法有以下几点：

1. 阅读：多读英语文章、故事书、报纸和杂志等，尤其是有趣和适合你水平的材料。通过阅读，你可以接触到更多的单词并了解它们的用法。

2. 单词卡片：使用卡片写下新学的单词，一边写单词，一边写出它的意思和例句。然后进行复习，将卡片分成两堆，一堆是已经掌握的单词，另一堆是还需要复习的单词。

3. 使用词汇书：购买一本专门的词汇书，这些书通常会按照主题或难度级别组织单词。每天学习一些新的单词，并通过练习来巩固记忆。

4. 创造语境：使用新学的单词来写作文、描述图片或进行口头表达。这样可以帮助你将单词应用到实际场景中，提高记忆和理解能力。

5. 利用手机应用程序：有很多英语单词学习的手机应用程序可以帮助你扩展词汇量。这些应用程序通常包含单词卡片、测验和游戏等功能，使学习更加有趣和互动。

6. 练习听力：通过听英语音频材料，如英语电影、纪录片、音乐和播客等来提高听力技能。在听的过程中，注意并记录下新学的单词。

记住，提高词汇量需要时间和坚持。每天坚持学习新单词，并进行复习和应用，你的词汇量将会逐渐提高。

初中提高英语词汇量的方法有很多，以下是一些常见的方法：

1. 阅读：阅读是提高词汇量的最有效的方法之一，可以通过阅读不同类型和难度的英语文章，学习和积累新的单词和短语，同时也可以提高阅读理解能力。

2. 听力：听力也是提高词汇量的有效方法之一，可以通过听不同类型和难度的英语音频，学习和积累新的单词和短语，同时也可以提高听力理解能力。

3. 词根词缀：词根词缀是构成英语单词的基本元素，通过学习和掌握常用的词根词缀，可以帮助初中生推断和记忆更多的单词，扩充词汇量，同时也可以提高词汇分析能力。

4. 复习巩固：复习巩固是提高词汇量的必要条件，没有复习巩固，新学的单词很容易忘记，词汇量也难以提高。

怎么自己在家练习英语口语？

在家也有很多方式练口语。毕竟现在是网络时代，各种学习材料都能无偿获取。头条上也有，我就发了很多，图文和***都有。无论你选择哪种方法，有一点最重要，那就是持之以恒。

你要每天练习，才能在一段时间后见到效果。

下面是几种练习的方式：

跟读

任何水平的英语学习者都可以用跟读这种技巧提高自己。跟读就是跟读可以纠正读音，改善预调，让你发音更自然。

我特别喜欢跟读自己喜欢的角色和片段，比如老友记里的Joey，功夫熊猫里的阿宝，冰火里的守夜人誓言，阿尔帕西诺在女人香里的speech，马丁路德金的演讲等。我想impersonate他们，只是功夫还没到家。

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自言自语

在学习了新的单词和语法结构后，有必要通过自言自语的方式用这些单词和语法结构去造句，来巩固知识。此外，通过自言自语的方式，可以训练自己的大脑以英语思维。可以从和自己直接相关的话题开始，对自己自言自语。

比如我可以对自己说: How terrible is the weather here. The fog and haze is so he***y that it is impossible to see the sun. It feels like cloudy, but there is no cloud in the air, but the haze. There is no escape from it as long as I live here. The ones who live in the other provinces are so lucky.

之所以对天气发这么多牢骚，因为我住在国际庄。

录下自己所说的

录下自己所说的，好好分析，或者和跟读的材料对比，从而发现自己的具体不足的地方。这是提高口语的十分有效的手段。不要嫌麻烦。

对着镜子说

对着镜子说不但是练习口语的好方式。可以专门的正式练，也可以在刷牙洗脸的时候谈谈自己的日常***，自己的理想，自己的哭闹什么的。

大声读书

大声读书是最容易练成习惯的一种学习口语的方式。而且由于书中的内容，读书也有乐趣。

到此，以上就是小编对于高中英语必修三fog课文语法的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修三fog课文语法的4点解答对大家有用。