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高中语文必修一周报摘抄,高中语文必修一周报摘抄及答案

bsmseo 发布于2024-10-14 03:38:44 高中语文 19 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修一周报摘抄的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修一周报摘抄的解答,让我们一起看看吧。

  1. 2021年高一语文报好句摘抄?
  2. 四季如歌语文主题丛书的摘抄?
  3. 语文高一摘抄好句?
  4. 三年级上册语文第21课好词好句?

2021年高一语文报好句摘抄?

1、天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。

高中语文必修一周报摘抄,高中语文必修一周报摘抄及答案
(图片来源网络,侵删)

2、太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。

3、满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

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(图片来源网络,侵删)

4、喜欢某人,并不一定要成为恋人,有时候,能做朋友就已足够。朋友是一辈子的事。

5、法国梧桐树上那鼓圆了的芽苞,已伸展开来,像一个个淡紫色的小喇叭

高中语文必修一周报摘抄,高中语文必修一周报摘抄及答案
(图片来源网络,侵删)

6、看着这道思考题,我的大脑好象以下子封住了。

7、湖水中间有一座红石桥,在阳光的照耀下显的格外光亮。

8、向父母索取愈少愈好,向社会索取愈少愈好;向书中索取愈多愈好,向智慧索取愈多愈好。

四季如歌语文主题丛书的摘抄?

四季如歌

一年有四季,而每个季节都有不同的美,如果说能够用颜色来形容的话,我会这样说:春天是生机勃勃的绿色,夏天是热情似火的红色,秋天是硕果累累的金黄,冬天是美玉无瑕的纯白.总的来说,四季各美其美,美美与其,美了这个世界.

春风徐徐吹来,吹绿了整个大地,一扫冬的严寒和肃杀,带来无限生机.人们常说,“一年之计在于春”.的确是这样,春天伊始,农民们忙着播种,绿油油的麦苗好像地毯一样覆盖了大地;经过春节的休整,很多人也陆陆续续的开始了新的工作.人们总是把美好的希望寄寓于春天,而春天,也总是带着人们的希望,浩浩荡荡的奔来.

春天过去,接踵而至的就是夏,夏天就像是一个多变的娃娃,一会儿晴,一会儿阴,说不定前一秒还是骄阳似火、烈日当空;下一秒就是电闪雷鸣、狂风暴雨,浇的大地像落汤鸡.夏天总是爱搞恶作剧,让人们琢磨不定,即使是这样,却依然掩盖不了它的优点,因为夏天总有绿树成荫、百花成海,万物生机盎然,即使是在太阳的炙烤之下,树依然挺拔的绿着;花儿总是骄傲的开着;显示着他们无穷的生命力.

语文高一摘抄好句?

我们这群人,苦没有真正苦过,爱没有用力爱过。 每天受着信息大潮的冲击,三观未定又备受曲折。

贫穷不再是正义,又妄图不让金钱成为唯一的追求。

过早看到了更大的世界,勤奋却又不过三天。

热血透不过屏幕,回忆止于游戏和工作。

像一群没有根的孩子,在别人的经历和精神里吵闹。

三年级上册语文第21课好词好句?

理解词语:

美妙:美好,奇妙。

微风拂过:微弱的风轻轻地吹过。

呢喃:小声说话的声音

威力:强大的使人畏惧的力量。

汇聚:聚集。

潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。

汹涌澎湃:形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。也比喻声势浩大。

波澜壮阔:原形容水面辽阔。 现比喻声势雄壮或规模巨大。

句子解析:

1.风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

“音乐家”“演奏” “翻动”,作者把风当成人来写,写出了风在树林吹动树叶的样子、声音,给人以生动形象之感。

2.不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

“微风拂面”“狂风吹起”,作者采用对比的手法,将不同大小的风的声音特点形象的描摹出来。“呢喃细语”和 “雄伟的乐曲”,给人身临其境的感觉。 “温柔”“拂面”的微风多像一首摇篮曲,“激动”“合奏”的狂风又像豪迈激昂的进行曲呀。

3.当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

“淙淙”“潺潺”“哗啦啦”三个拟声词对雨水由少到多逐渐汇聚,由缓到急的流动声音的描摹非常生动。

4.动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。

这一句将树上、树下、水塘边常听到的声音进行描摹,让人感觉到大自然的音乐无处不在,处处美妙。

到此,以上就是小编对于高中语文必修一周报摘抄的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修一周报摘抄的4点解答对大家有用。

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