bsmseo 发布于2024-10-17 10:08:26 高中语文 34 次
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语文;文言文,诗词,***,语言运用还有作文 数学;函数【包括8种,一次函数,二次函数,三角函数,钩钩函数,指数函数,对数函数,反比例函数,幂函数】,数列,导数,向量,立体几何和解析几何,复数,命题,程序,算法,概率,不等式 英语;各种从句,短语,还有记单词 本人是文科
人教版初中语文的***除了八年级下册第一课是鲁迅先生的***《社戏》外,都在九年级。九年级上册有两个单元的***,一个是第四单元,有三篇***,即鲁迅的《故乡》、莫泊桑的《我的叔叔于勤》和曹文轩的《孤独之旅》;一个是第六单元,是古典白话文***单元,有4篇文章,即施耐庵的《智取生辰纲》、吴敬梓的《范进中举》、罗贯中的《三顾茅庐》和曹雪芹的《刘姥姥进大观园》。九年级下册一个单元共4篇***,即鲁迅的《孔乙己》、契诃夫的《变色龙》、阿城的《溜索》和刘绍棠《蒲柳人家》(节选)
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老穆解析
“人物、环境和情节”作为***三要素,可以说是***必考点,它们所蕴含的知识点也比较丰富。
今天,穆老师就跟大家谈一下“情节”。穆老师认为,“情节”的考题,大概有三种:
1、情节概括题
2、情节安排作用题
3、情节安排技巧题
想要知道“情节”的具体知识点和解题技巧,请大家接着往下看!
老穆支招之情节的具体知识点
老穆导图
亲爱的同学们,你们学会了吗?穆老师为你们加油!
🌻希望穆老师的方法能够帮助到大家!🌻
谢谢邀请。我们知道***三要素是人物,情节,环境。人物是核心,而故事是否有吸引力,还是要靠情节发展的如何。它包括序幕,开端,发展,***,结局。需要知道的是,故事是为了表象人物性格,表现作品主题而存在的,所以人物的塑造还是要靠情节来推动。而通过一个故事片段,不用作者去刻意描述,我们自然可以知道这个人物是什么样的。我举个例子。
***狩魔手记里讲的到主角苏接到任务去捣毁一个暴民组织。他在听到重机枪响起时就将窗户后面的射手瞄准,但是他却犹豫了一下没有开枪,因为瞄准镜下是操纵重机枪的是一个十一二岁的小女孩。那女孩眼角有着未拭干的泪痕,她死死咬着下唇,一缕缕鲜血从齿缝中流下。重机枪的火舌将她写满仇恨的小脸映的忽明忽暗。就在主角苏犹豫的几秒钟里,一个伏在地上的士兵被重机枪扫中,血泉喷出。于是苏扣下了扳机,将改装***射入小女孩重机枪的枪口中。于是重机枪的吼叫停止,轰然炸开,机件四下溅飞。小女孩呆立了几秒,便向后倒去。她的额头上,嵌入了一块重机枪的机件。苏将脸重重埋入散发着火药味的泥土中。
我写的是简略版的情节 真正的故事里是包括***情节的几个发展要素的。这个片段从头到尾没有描述主角苏是一个什么样的人,但我们通过故事就能了解到他的性格,这比正面描写更让人信服。
除了特殊体裁,情节都是为了塑造人物而发展,除去这一点虽说也是故事,但那显然就没有什么吸引力了。
我们为什么喜欢看***,那是我们喜欢在情节推动下***中任务做出来行为的选择,这里表达出他们的性格特点,女主角是可爱,坚强,冷艳还是可爱,男主角是深情霸道,还是腹黑深沉,不一而足,出现的配角和主角们进行互动,推动情节的发展,情节复杂曲折,意想不到,桥段新颖,都是需要***塑造的人物进行推动,当然在描写的过程中需要作者文学素养的积累,语言是否优美,能不能制造悬念。
有些很有思想的***作家在进行创作***的时候脑袋里会确认一个主题。
就像绣花和绘画一样,努力是出来的作品丰富美丽。
到此,以上就是小编对于高中语文必修三***知识点的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修三***知识点的3点解答对大家有用。
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