高中数学必修一幂函数教案，必修一幂函数优秀教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修一幂函数教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修一幂函数教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么叫保留两位小数？
2. 总学不会有理数的减法，该怎么办？有什么高效的学习方法或者学习技巧推荐吗？

什么叫保留两位小数？

首先要理解有效数字的概念,有效数字是指从左边第一位不是0的数开始计数,比如,0.0023,它的有效数字是两位.另外我来解释下保留两位小数和保留两位有效数字的区别,同样举例说明.1.0023,保留两位小数,则为1.00,小数点后面取两位.保留两位有效数字,则为1.0,第一个不是0的数开始取两位..这个是整数不为0的小数的做法,当整数为0时,有所不同.比如：0.0123,保留两位小数,则为0.01,第三位小数四舍五入.保留两位有效数字时,只能通过乘幂形式,则应该为1.2×10^（-2）表示.括号内-2为-2次方.

保留两位小数就是保留到百分位。做除法时，有时不能得到有限小数的商，就要按要求保留一定的位数。若保留两位小数就要除到小数后面的千分位，也就是小数点后面第三位。千分位上的数字若是比5小，就要舍去，千分位上的数若是比四大，就要向百分位上进一。

这是数学教学中常见教师口授学生时的术语，也是数学解题时的规则要求，它就是求解题目时，对答案中或解题过程中出现小数点后多位数字时，要求保留小数点后两位数目字就可以不再保留其他数目字的意思。

例如，我们知道圆周率是小数点后数目字求解不尽，多达几十位，但教案要求是3.14就成了。

总学不会有理数的减法，该怎么办？有什么高效的学习方法或者学习技巧推荐吗？

学习有理数的减法是建立在学习有理数的加法的基础之上的，在做减法运算时，一般都需要先转化为加法运算：

在转化的过程中，需要注意符号的改变。在学习了有理数的运算后，“+”不仅仅可以表示运算符号：“加号”，还可以表示性质符号“正号”，在＋号表示性质符号时可通常省略，“-”不仅仅可以表示运算符号：“减号”，还可以表示性质符号“负号”，

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一般来说，当同时出现两个符号时，前一个通常表示运算符号，后一个通常表示性质符号；如果只出现了一种符号，在一个数之前为性质符号，在两个数之间通常是运算符号，因为在这种情况下，性质符号“+”号通常被省略不写。（注意与后面的加减混合运算省）

在最开始做有理数减法运算时最容易出现符号问题，特别是在变减为加的这一步，当不熟练时，可以先将省略了的性质符号补充回来，再按照减法的运算法则去运算。

转化为加法之后，再按照有理数加法的运算法则去运算即可，在做有理数加法时同样需要按照加法法则去运算，先定符号，再定数值。

同号两数相加，取相同符号，再将绝对值想加;

异号两数想加，取绝对值较大的数的符号，再将绝对相减，

可以简化为八个字:同加异减，符号看大。

在做多个有理数加减混合运算时，在将减法统一成加法后，为了简化书写，可以统一省略运算符号“＋”号，仅仅保留每个数前面的性质符号:

如果对运算法则还没有熟练掌握不建议省略运算符号，很容易出现符号问题。

直接变减为加看起来有些繁琐，但有助于理解运算法则，每一步的运算都有理有据，方便初学者去学习和掌握。

在熟练掌握之后可以在计算中直接进行符号的化简，省略中间的步骤，方便书写，但其中的道理和方法需要掌握。

一:目标的重要性

目标决定方向，目标决定策略，目标决定一切！大多数人感觉迷茫，是因为人生没有目标，失去方向。

十年后，我是谁？

二:目标是什么？

1、是一个人一生的追求！

2、是我们人生的指南针、方向盘

3、是一个人前进的动力和方向。

三:目标的设定

1、全方位的目标设定：分为十点

（1）使命目标

（2）事业成就目标

（3）学习成长目标

（4）领导力目标

（5）人际关系目标

（6）财务投资目标

（7）身体健康目标

（8）***关系目标

（9）疯狂人生享受目标

（10）家庭目标

2、全方位目标设定的Smart原则

S=Specific 明确性

M=Measurable 可衡量性

A=Attainable 可达成性

R=Relevant 相关性

T=Timel-bound 时限性

3、销售目标的设定

（1）收入目标

（2）晋升目标

（3）业绩目标

（4）客户目标

（5）邀约目标

（6）名单目标

4、销售目标设定的7大原则

（1）明确

（2）具体

（3）数字化

（4）可实现

（5）有时间限制

（6）视觉化

（7）公开承诺

四:目标的分解

1、全方位人生目标分解

目标分为：

（1）终极目标

（2）长期目标

（3）中期目标

（4）短期目标

（5）年度目标

（6）季度目标

（7）月目标

（8）周目标

（9）日目标

（10）时段目标

2、销售目标的分解

制定月、周、日***，月初填写工作日志：

（1）每日填写工作***

（2）拜访客户***

（3）转介绍***

（4）老客户再销售***

（5）编写行事历

（6）每日填写工作日志

五:如何快速达成目标的四***宝

1、目标公众承诺

2、做梦想版

3.做目标确认带

4、学会公众演说

六:自我管理

1、心态管理——积极乐观

2、目标管理——达成目标

3、时间管理——抓住重点

4、学习管理——持续改进

5、行动管理——养成习惯

七、自我激励

1、人生不同阶段的明确目标

2、做梦想板和目标确认带

3、不断出去跟高人学习、充电

怎么学不会？小学加减***吗？如果会了就分三类。一、全部有加号的数（正数）进行加法运算，结果取加号；二、全部减号的数（负数）进行加法运算，结果取负号；然后从二个数一正一负进行：负数在前正数在后（改变认知过程），强调分二步，先定符号（哪个数字大，不讲绝对值，就取哪个符号。目的是让小学知识为新的学习服务），再算值强调用减法。再调整几次，正负穿***行就会了。

到此，以上就是小编对于高中数学必修一幂函数教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修一幂函数教案的2点解答对大家有用。