高中语文必修一到五古文，高中语文必修一到必修五古文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一到五古文的问题，于是小编就整理了6个相关介绍高中语文必修一到五古文的解答，让我们一起看看吧。

1. 一年级到五年级上册所有古诗和文言文？
2. 高中古文篇目？
3. 语文高中选择性必修一必背文言文？
4. 高中必修三的语文文言文有哪些？
5. 三到五年级的古诗和文言文？
6. 1～6年级的文言文有哪些？

一年级到五年级上册所有古诗和文言文？

古诗:《一去二三里》、《静夜思》、《春晓》、《所见》、《小池》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》、《草》《宿新市徐公店》《绝句》《望炉山瀑布》《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》《望天门山》《咏柳》《题西林壁》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》《泊船瓜洲》《秋思》

2.

古文:《揠苗助长》《守株待兔》《神笔马良》《南辕北辙》《亡羊补牢》

高中古文篇目？

1. 高中语文必背文言文篇目

高中语文必背文言文篇目有：

声声慢（寻寻觅觅）、书愤（早岁那知世事艰）、永遇乐（千古江山）、扬州慢并序、长亭送别（节选）、逍遥游（节选）、劝学（节选）、屈原列传（节选）、陈情表、滕王阁序（节选）、师说、阿房宫赋、六国论。

游褒禅山记、前赤壁赋氓、离骚（节选）、迢迢牵牛星、短歌行（对酒当歌）、归园田居（少无适俗韵）、山居秋暝、蜀道难、梦游天姥吟留别、将进酒、兵车行、蜀相、客至、登高、登岳阳楼、石头城、琵琶行序、李凭箜篌引。

过华清官（长安回望绣成堆）、锦瑟、菩萨蛮（小山重叠金明灭）、虞美人（春花秋月何时了）、雨霖铃（寒蝉凄切）、桂枝香（登临送目）、念奴娇（大江东去）、鹊桥仙（纤云弄巧）。

语文高中选择性必修一必背文言文？

1. 《论语》十二章（“人而不仁”“朝闻道”“君子喻于义”“见贤思齐焉”“质胜文则野”“士不可以不弘毅”“譬如为山”“知者不惑”“有一言而可以终身行之者乎”“小子何莫学夫《诗》”“君子食无求饱”“克己复礼为仁”）

2. 劝学（学不可以已……用心躁也）《荀子》

3. 屈原列传（属平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也）可马迁

4. 谏太宗十思疏 魏征

5. 师说 韩愈

6. 阿房宫赋 杜牧

7. 六国论 苏洵

8. 答司马谏议书 王安石

9. 赤壁赋 苏轼

10. 项脊轩志 归有光

高中必修三的语文文言文有哪些？

高三文言文有蜀道难、将进酒、兵车行、客至、旅夜书怀、咏怀古迹(其三)、阁夜、登岳阳楼、齐桓晋文之事、庄暴见孟子、孟子见梁襄王、齐人有一妻一妾、奕秋、报任安书(节选)、廉颇蔺相如列传(节选)、屈原列传(节选)、信陵君窃符救赵(节选)、烛之武退秦师

三到五年级的古诗和文言文？

1、三年级上册：《夜书所见》叶绍翁，《九月九忆山东兄弟》王维，《望天门山》李白，《饮湖上初晴后雨》苏轼。

2、三年级下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐

3、四年级上册：《题西林壁》苏轼，《游山西村》陆游，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白，《送元二使安西》王维

4、四年级下册：《独坐敬亭山》李白，《望洞庭》刘禹锡，《忆江南》白居易，《乡村四月》翁卷，《四时田园杂兴》范成大，《渔歌子》张致和

5、五年级上册：《泊船瓜洲》王安石，《秋思》张籍，《长相思》（山一程）纳兰性德

6、五年级下册：下册：《牧童》吕岩，《舟过安仁》杨万里，《清平乐-村居》（茅檐低小）辛弃疾

1～6年级的文言文有哪些？

文言文

1～6年级的文言文一共有5篇，分别是：

1、学弈：选自《孟子·告子》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理。

2、两小儿辩日：出自《列子·汤问》，是战国时期思想家列子创作的一篇散文，该文讲述了孔子路遇两个小孩争辩太阳远近的问题，而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理。

3、矛与盾《韩非子》：出自韩非子著作，说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因自相抵触而不能自圆其说，告诫人们说话、办事要实事求是，不要自相矛盾。

4、郑人买履：出自《 韩非子 外储说左上》，主要说的是郑国的人因过于相信“尺度”，造成买不到鞋子的故事。揭示了郑人拘泥于教条心理，依赖数据的习惯。讽刺了那些墨守成规的教条主义者，说明因循守旧，不思变通，终将一事无成。

5、关尹子教射：选自《列子·说符》，原文结尾处还有一句：“非独射也，为国与身皆如之。”(不但是射箭，治理国家以及自我修养，都要像这个样子。）这则寓言告诉人们，学习也好，做事也好，不仅要知其然，而且要知其所以然。

拓展资料

文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，是相对***之后的白话文来讲的。文言文的特色有：言文分离、行文简练。文言的特点，是相对白话（包括口语和书面语）而言的，主要表现在语法与词汇两方面。

在远古时代，文言文与口语的差异微乎其微，随着历史的变迁，文言文和口语的差别逐渐扩大，成了读书人的专用。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。

到此，以上就是小编对于高中语文必修一到五古文的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一到五古文的6点解答对大家有用。