高中数学必修4应用题，高中数学必修4应用题及答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修4应用题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍高中数学必修4应用题的解答，让我们一起看看吧。

1. 三年级数学应用题上册四班有45人,其中26人参加了科技小发明比赛,22人叁加了科技小论文比赛？
2. 四年级乘车坐船应用题及答案？
3. 2021届高中生数学有必修4吗？
4. 孩子要上四年级了，数学考试应用题理解能力差，做不出来怎么办？
5. 四年级下册数学应用题10道？

三年级数学应用题上册四班有45人,其中26人参加了科技小发明比赛,22人叁加了科技小论文比赛？

解：设四（1）班有x人两项比赛都没有参加， 26+22-12+x=45 48-12+x=45 36+x=45 x=45-36 x=9 答：四（1）班有9人两项比赛都没有参加。

四年级乘车坐船应用题及答案？

应用题：

小华共用了4种交通工具去旅行，其中有3次是坐车，一次是坐船。每次坐车的时间都是1小时，坐船的时间是2小时。坐车的路程分别是30公里，40公里和50公里。坐船的路程是60公里。求小华这次旅行总共走了多少公里，用时多少小时？

答案：

小华共坐了3次车和1次船，每次坐车的时间是1小时，共计3 × 1 = 3小时。坐船的时间是2小时，加上坐车的时间，共计 2 + 3 = 5小时。

每次坐车的路程分别是30公里，40公里和50公里，共计 30 + 40 + 50 = 120公里。坐船的路程是60公里。

小华这次旅行共走了 120 + 60 = 180 公里，用时 5 小时。

2021届高中生数学有必修4吗？

是的，2021届高中生数学有必修4。数学作为一门基础学科，在高中阶段的学习中扮演着重要的角色。必修4的内容涵盖了数学分析、几何与向量、数学思维的拓展与应用等方面的知识，有利于学生全面提高数学素养，培养数学思维和解决问题的能力，为日后的学习和职业发展奠定坚实的基础。因此，必修4是非常重要的，学生应该认真对待这门课程，努力学习掌握相关知识。

孩子要上四年级了，数学考试应用题理解能力差，做不出来怎么办？

对小编提的这个问题，我从以下几点来回答。

（一）培养孩子良好的审题习惯。因为小学三年级下期已经接触学习两步解答应用题。从你发的这张卷子说明：孩子对应用题分析不透彻，做题思路混乱。不懂得从给定的条件要求去解答问题。如卷子题，（学校图书室新买来了756本书，要放在三个书架上，每个书架有六层，平均每个书架每层放多少书？）对于这道题，第一步，让学生把题目读三遍以上，让学生自己去找应用题给设定了什么条件？学习找出条件之后。第二步，再引导学生应用题的要求是什么？学生弄明白要求后。第三步追问学生应用题让最后解决什么问题？这样分步骤引领孩子去学习，去自主读题，去探究应用题给的条件，再去回答解决问题。这样学生有通过自读自行解决了问题，从中也培养了学生的自主学习能力。

（二）引导孩子自主学习弄懂解题步骤。解析数学应用题，培养孩子自主学习能力很重要，老师不可能去包办去帮学生把问题解决。老师只能引导孩子去多读题，一道应用题可以让孩子读到理解为止。只有读通了读懂了，才能去找出应用题所给的些条件，才能把问题解答正确。所以引导读题，分析条件要求，这些是孩子从自主学习中逐渐明白，最后才能正确解决问题。然后检查验证，写好答案。

（三）引导孩子联系生活实际去提高解答应用题的能力。数学这门课所有问题都是来源于我们的生活，所以想让孩子学好数学，学会正确解答应用题的方法。那么我们在指导孩子时必须要联系生活实际，必要时还要有教学模具，利用模具能使学生直观的，更容易加快理解应用题。结合实际对于学好应用题是十分重要的！

总之，小学数学应用题是数学发展的基础，让孩子一定要弄懂弄明白基本数量关系，还有最基本的解题思维方法等等，为以后高一阶段更好的学习数学打下坚实的基础！

（以上内容是我个人想法，希望大家关注指导！）

您好，我是终点就是下一个起点，很高兴能回答您的问题，下面是我的几点看法：

1.先把孩子的学习习惯培养好，上课时老师都会讲解题思路和方法，如果孩子不专心听讲，自然而然就不会做。好的学习习惯不是一两天就能培养出来的，现在需要家长在平时的生活中对孩子进行一些训练，比如：学会倾听、学会关注，倾听很重要，只有课堂上认真听讲了，课后练习也就不难了。

2.多与老师沟通。请老师课堂上多关注一下孩子，对孩子多进行提问，有老师课堂上的监督，孩子上课时就不敢开小差了。您可以准备一些练习题，每天三、五题，不断反复地练习，坚持一段时日必能看到效果。

3.教会孩子学习方法。应用题不像计算题那么简单，需要一定的理解分析，找到数量关系。记得我教数学科目时，一些孩子也是应用题丢分最多，针对这部分孩子，我在教学过程中要求他们在题目中找出数量关系，用铅笔标出，再根据公式分析列式计算。有些题还可以教孩子用画图的方法来理解。

古人云：授人以鱼，不如授人以渔，只有把学习方法教给孩子，才能让孩子学会更多知识。

以上是我自己的一点浅薄建议，希望对您的孩子有帮助！

我从事教育教学也近十年了。私立学校干过，之后回到家乡乡村学校到现在。对于小学生解决问题（也就是应用题咯）理解能力差不管是城市也好、农村也好都存在这种现象，很普遍的。

归纳为两个方面

1、先天性

俗话说手指头有长短，对于各个方面学习肯定有高低。

我印象最深的一个学生，对于学习来说是一窍不通。三年级了每次检测各科成绩都是个位数。记背不行，理解能力也不行。家长都说只要孩子在学校好好的就行，能学多少学多少。这孩子天性胆小内向，对于教育者和家长来说确实需要付出更多爱和耐心。

2、习惯差

孩子特别厌学，爱玩手机，平时写个作业也拖拖拉拉的，很磨叽，上课注意力不集中，不认真听讲。在学校上课跟在家写作业小动作特别多，写个作业都要花两三个小时，平时写作业也好，考试也好，特别马虎不细心。

这些都是当下父母在孩子身上遇到的各种难题。无论是学习上还是生活上，父母是孩子的第一个老师，要给孩子树立正确的价值观。孩子的数学成绩差，撇开智力上的因素，最主要的原因往往是学习习惯不好或者学习方法不当造成的，要想提高数学成绩，最主要是养成良好的学习习惯。

1、家长不能急于求成，找准根本问题，耐心的帮助孩子克服学习上的困难。

2、要培养孩子良好的数学学习习惯，从最基本管理好自己的文具，合理高效利用草稿本开始。

3、要注重孩子的基本运算能力和数学思维能力的培养。由浅入深，家长结合生活实际帮助理解。

4、要多与学校老师联系，及时了解孩子在学习上的表现及学习上出现的问题，帮助孩子克服学习上的困难，解决学习中的问题；

5、要多鼓励孩子，鼓励孩子勇于面对数学问题和解决数学问题；鼓励孩子多与成绩好的同学进行学习上的交流。

以上内容希望对你有所帮助！

同时有更好的方法希望大家留言讨论！

谢谢！

四年级下册数学应用题10道？

1、学校运来大米850千克，运了3车，还剩100千克。平均每车运多少千克？

2、某县城到省城的公路长160千米。一辆汽车走高速路的速度是80千米/时，走普通公路的速度是40千米/时。从县城去省城走高速路比普通公路节省多少时间？

3、书架上有两层书，共144本。如果从下层取出8本放到上层去，两层书的本数就相同。书架上、下层各有多少本书？

4、爸爸带小明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了20分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米？

5、图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？

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10、动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫2天吃72千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的几倍？

到此，以上就是小编对于高中数学必修4应用题的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修4应用题的5点解答对大家有用。