必修四高中语文导入()

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于必修四高中语文导入的问题，于是小编就整理了2个相关介绍必修四高中语文导入的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中语文必修四第一课主要内容？
2. 语文如何导入新课？

高中语文必修四第一课主要内容？

高中语文必修四第一课讲的是窦娥冤，主要故事内容如下：

[楔子(序幕):窦天章借债赴朝应窦娥抵债做童养媳

第一折(开端):蔡婆讨债险遭暗算张驴儿救人起恶念

第二折(发展):为逼婚张驴儿施药无奈窦娥屈打成冤

第三折(***):窦娥法场指天斥地千古奇冤***

语文如何导入新课？

1、图片导入法。如在讲授桂林山水时，可以出示桂林山水图片——同学们，我们一起来看看这美丽的景色，哪位同学知道这是什么地方？非常好，这就是桂林山水的美景。这节课，老师就带领大家来欣赏美丽的桂林山水。

2、复习导入法。复习巩固学生已学的知识，有利于新旧知识间的衔接，便于教师循序渐进地开展教学。如：同学们，上节课我们认识了一个新朋友——承上启下呢？嗯，同学说的太好了。这节课我们学习的内容，还是和我们的老朋友相关，下面我们一起来找朋友吧。

3、背景知识导入法。以介绍作者和讨论课文背景知识为切入点，引入新课。如：同学们，夏天到了，池塘里开满了荷花，真是漂亮极了！谁能告诉老师荷花有哪些特点？太棒了，大家说的非常好，今天叶圣陶先生也想加入我们的谈论，下面我们一起来和叶圣陶先生一起欣赏和荷花吧。

4、视听导入法。播放电影片段或课文相关的歌曲能够激发学生的兴趣，从而调动他们学习的积极性。如：播放小狮子的***，同学们，大家说刚才你们看到的小狮子可爱吗？看来大家都非常喜欢我们的小狮子，今天我们就要和小狮子艾尔莎交个朋友，快来看看吧！

语文导入新课可以看图导入， 义务教育课程标准实验教科书的每一课都安排了意境优美、色彩鲜艳的情景图,配有教学挂图,通过网络资料还可查阅到更多的与课文内容相关的图片.它们作为直观教材,比形象的语言更具有说服力和真切感,可以使学生获得较深的印象,可以化抽象为具体,给学生提供丰富的感性经验,鲜明地揭示事物之间的关系.教师在导入时充分发挥其作用,以此导入新课,能帮助学生理解课文内容,提高学习的兴趣,收到良好的效果.

到此，以上就是小编对于必修四高中语文导入的问题就介绍到这了，希望介绍关于必修四高中语文导入的2点解答对大家有用。