高中英语必修四模单词读法，高中英语必修四模单词读法***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修四模单词读法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修四模单词读法的解答，让我们一起看看吧。

1. 哈三中四模英语难吗？
2. 面对人生中大大小小的考验，哪次让你印象最深?你如何面对？如何调整自己的心态？有什么经验/故事可以分享么？

哈三中四模英语难吗？

相对来说确实难。

1. 因为哈三中的四模英语是为高考而设置的，而高考本身就是非常严格的考试。

这意味着这份试卷可能会相对于平时期末考试的难度更高，对学生的英语能力也有更高的要求。

2. 但是，学生是否觉得难度大是因人而异的，如果在平时练习得当，具有一定英语基础和应试技巧，对作答有一定掌握的学生，在考试时也许不会觉得这份试卷过于难。

比较难。
1、根据学生的普遍反映和历年的考试数据来看，哈三中四模英语相比其他科目，难度确实较高。
2、英语考试所涉及的知识点很多，涉及听、说、读、写多个方面，需要较长时间进行复习和练习。
因此，相对于其他科目，它的难度是比较高的。
3、同时，如果要取得好成绩，需要平时勤奋复习，积极备考，这也需要较多的时间和精力。

面对人生中大大小小的考验，哪次让你印象最深?你如何面对？如何调整自己的心态？有什么经验/故事可以分享么？

1999年春，我收到了加拿大麦吉尔大学MBA项目的录取通知书。

此前在中科院读硕士时，曾经获得美国某大学数学专业博士项目的offer，躺在床上辗转反侧三天后决定放弃，因为心有不甘。

欣喜之余，有个***烦亟待解决：钱从何来？三年频繁跳槽的经历虽然收获了目标——MBA，但我没有积蓄。

读名校，贵人相助

出门靠同学朋友！有的主动伸出援手，有的是我上门求借。出发前，回老家跟父母告别，父亲背过身去擦眼泪。印象中，坚强的父亲只在爷爷过世时掉过一次泪。家里尽力了，帮我借了2万元。

战略上，我很乐观。一方面，我坚信读书是回报率最高、最可靠的投资，何况是MBA项目。另一方面，从农村一路奋斗到北京，我自信有足够的抗压能力。战术上，只能硬着头皮上！

交了学费、租了房子，入学三个月后就断了粮。我坚决不打工，因为和学习相比，时间花在打工上太不值得。靠着拆东墙补西墙，终于熬过了第一年。生活虽然节俭但也算不上艰苦，甚至时不时去China Town买点菜，请同学们吃饭。

撑到最后几个月，我想到了徐小平，就是当年新东方、现在真格基金的徐小平。我鼓起勇气给他发邮件，求借几千美元。他回复，不方便。我死缠烂打，说你一定要救我，助学是最大的积德，何况加拿大顶级名校毕业生不存在诚信和偿还能力的问题。

哈，我撼动了大善人徐小平。

关键时，耍小聪明

幸运的是，我发现了学校信息系统的一个漏洞，得以修双倍的课程，在同一时间段串两个教室。凭借在国内打下的坚实学术基础，考试成绩依然优秀。就这样，我用14个月读完了两年制的MBA项目，可能是麦吉尔大学历史上毕业最快的MBA学生。

头条的征文，勾起了我对这段美好经历的回忆，对恩人们的回忆。

十多年后，我再度留学，前往美国南加州大学攻读教育学博士。教育学院院长Karen Symms Gallagher博士童年丧父，寡母带着她和弟弟艰难度日。在邻居、教堂、老师、同学的帮助下，她一路读到博士，得以有机会“为下一代重塑公共教育体系”。

在接受Crosscut Public Media专访时，Gallagher博士用两条经验总结了自己的奋斗人生。共鸣之余，献给跋涉中的年轻人：

永远保持远大理想，永远乐观进取；无论何时何地，不要羞于求助他人。

毕业后的我仅凭着自己对孩子的那份喜爱就投身到了教育事业之中成为了一名老师。现在的我已经从教四年了，遇到学生也很多，不过有一个孩子令我印象深刻，因为是他让我知道了成为一名老师是多么正确的选择！

他的名字叫东东（化名），今年已经七年级了，还记得初次见他的第一印象就是记忆力超级棒，拿到手上的文章看一遍就可以会背，这样的孩子在旁人的眼里一定是成绩优异的孩子。可是事实并不是这样，他偏偏是一个只会捣乱学习又差的孩子，当时为了管理班级整顿风气，我对他每天不是破口大骂就是叫家长，可时间长了似乎也没有起到多大的作用。我每天为此愁眉不展，有时候真的还有劝退的想法。可是一次偶然的机会让我对他有了改观，那就是我发现东东下课基本不和其他孩子玩，读书是他的爱好，这和平常爱捣乱的他简直判若两人。于是我便从这个方向下手，一空闲时间便把他叫到办公室去聊一聊最近关于书的一些事，在课上我也会让他有了劲头，而我们聊天的话题从此不仅仅只有书还有学习还有生活······我是真没想到东东会有这么大的变化。

作为一名老师，一生遇到的学生是数也数不清的，那么面对各形各色的学生，我们应该如何对待呢？

第一、学会角色转换，做孩子真正的良师益友。

在学校里我们所需要扮演的角色不仅仅是教书育人的老师，还应该是一个无话不谈的大朋友。这样更容易跟学生打成一片，增强自己在学生心中的信任度。

第二、学会用发展的眼光去看待孩子。

我们不可以用固化的思维或者第一印象过早的定性一个孩子的好与坏，因为世间万物都是处在不断变化之中，那么孩子也一样，我们需要做的就是利用孩子的变化去激发他内在的潜能。

第三、作为老师一定要有大爱。

这种爱不仅仅是对好学生的赞美，还包括对坏学生的包容。只有将自己的爱播撒到每个学生身上，用爱去感化他们，才是我们教育的初衷。

感谢每一位孩子的出现，是他们让我有了第二次成长，是他们让我知道了“老师”两个字的真谛。我也相信自己一定会在教育这条路上越走越远。

人的一生中都会经历了各种考试，小到一次月考，期中考试、期末老师，大到小升初、中考、高考、甚至考研和考博。

很多人都对高考印象最为深刻，我印象最为深刻的是考研！

从高考说起

那年高考原本学习还可以的我，一看到考试成绩就傻眼了，一直犹豫着要不要复习。由于当时的分数能够被省里的普通本科院校录取，父母不同意复习，理由是：如果我复习一年，那么我和弟弟高考就只差一年，也就意味着我俩同时上大学的时间有三年，这三年中我父母要同时负担我们两个人的学费，他们负担不起！

无奈之下，我到省内的一所二本院校就读，记得第一学期我经常做梦回到高中复习，只是当时没有勇气决心退学复读。

我要从这里考出去

表姐劝我说不管学校水平怎么样至少是个本科，到大四毕业的时候可以报考研究生，这句话我记在了心里！

所以入学的第一天我就下定决心一定要从这里考出去，这个学校绝对不是我学习的重点，而只是一个跳板。我发现人的潜力就是这样被激发出来的，越是遭遇到挫折和看轻越是能激发内心最深处的潜力，埋得越深爆发力就越强。

复习考研的日子

大三过年回家的时候，表姐告诉我该开始准备复习了，于是开学后就是开买各种资料，找上一届考上研究生的师兄师姐取经，找志同道合的同学一起复习、报辅导班，就这样开始日复一日的复习.......

专业课的复习

我觉得报考的是数学专业的研究生，有两本专业课：数学分析和高等代数。

数学分析这门课我们学习了4个学期，考试分数除了第一学期，其他三次都在95分以上，自认为学习的还可以；高等代数这门课学习了2学期，成绩也都是八九十分。所以当时对专业课还是比较有信心的。可是一系统复习才发现没！那！么！简！单！期末考试那点分数代表不了什么，由于时隔一两年，很多之前学的也都忘了。

第一轮复习：这两本专业课以课本为主，掌握课本上的基本概念、基本性质、基本定理。一轮下来发现计算类的基本题型还勉强应付，但难度大一些的计算题和理论证明根本不行，很多证明题答案都看不懂；这一轮主要是复习大框架，对知识有个系统的理解，不再是碎片的知识点。

第二轮复习：课本后题配答案+课外资料。这一轮是细化复习，在第一轮的基础上这个要把各个小知识点理解透，并在宏观上有更深刻的理解。但是一轮一下，发现一般的证明题是可以做出来的，稍有难度的证明能看懂答案，但自己还是没有思路。

第三轮复习：复习资料+真题。这一轮复习是强化训练，复习更有针对性，查漏补缺！这轮复习下来，心里才对考试有了底。感觉专业课没问题，之前的难题有了自己的思路，并基本都能做出来。

英语复习

当时最担心的就是英语考试，因为考研除了总分要划定分数线，各科都会划单科分数，当时最怕英语过不了线，当时最差的就是听力、和完型填空。记得有一次做了一道完形填空题，总共20个空的题，我只做对了3个空，当时差点被击垮，感觉即使专业课复习的再好英语过不了线也是一场空欢喜。真正考试的时候听力基本全是蒙的，出了考场就哭了，赶紧往家里打电话。当时接电话的是我弟弟，他鼓励我说英语有的时候迷迷糊糊的状态时最好的，感觉考不好不一定成绩真的不好。这句话我信了，因此全力以赴的去准备专业课的考试，即使这样第一门专业课还是受到影响，考试成绩不是特别满意。

总结

分数出来后知道英语分数是52分后我喜若狂，因为英语单科肯定能过线。这场考试是我一次正名考试，之前我爸爸总是认为我每次考试都不行，总会说：“弄了半天还是不行呗”但这次没有家长参与的考试，我成功了！我终于可以对我爸爸说：“我可以，我能行！”

到此，以上就是小编对于高中英语必修四模单词读法的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修四模单词读法的2点解答对大家有用。