高中语文必修四第十一课PPT，

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1. 四年级下册语文课文第十一课生字组词？
2. 四年级上册语文怎么预习11课？
3. 五年级下册语文第11课军神生字组词？
4. 四年级下册11课三四自然段，给你留下了什么印象？

四年级下册语文课文第十一课生字组词？

四年级下册语文第十一课生字组词：

蝙（蝙蝠）

捕（捕捉）（追捕）（捕获）（捕食）（螳螂捕蝉，黄雀在后）（捕风捉影）

蛾（飞蛾）（菜蛾）（蛾子）（飞蛾扑火）

蚊（蚊子）（蚊虫）（蚊香）（蚊帐）

避（避免）（逃避）（躲避）（避雨）（避暑）（扬长避短）

锐（锐利）（锐角）（敏锐）（锐进）（养精蓄锐）（锐不可当）

铛（铃铛）

蝇（苍蝇）（蚊蝇）（灭蝇）（没头苍蝇）（蝇头小利）

揭（揭露）（揭示）（揭开）（揭底）（揭锅盖）（昭然若揭）

碍（阻碍）（碍事）（妨碍）（碍眼）（碍面子）（碍手碍脚）

荧（荧光）（荧幕）（荧屏）（荧惑人心）（明星荧荧）

橘(橘树)(橘红)侮(侮辱)(欺侮)辱(羞辱)(屈辱)谎(谎话)(谎话连篇)敝(敝人)(敝国)矩(矩尺)(循规蹈矩)囚(死囚)(囚犯)嘻(笑嘻嘻)(嘻皮笑脸)臣(君臣)(忠臣)淮(淮海)(淮南)柑(蜜柑)(柑橘)枳(枳实 )(枳椇)贼(做贼心虚)(盗贼)赔(赔礼)(赔款)--人教版

四年级上册语文怎么预习11课？

四年级上册语文第 11 课的标题是《蟋蟀的住宅》，下面是一些预习的建议：

1. 阅读全文：通读课文，了解课文的主要内容和结构。

2. 查找生词：查找课文中的生词，理解它们的意思和用法。

3. 分析段落：分析课文的段落结构，了解每个段落的主要内容和作用。

4. 思考问题：思考课文后的问题，尝试用自己的话回答。

5. 查阅资料：查阅有关蟋蟀的资料，了解它们的生活习性和特点。

6. 朗读练习：朗读课文，注意发音和语调的正确性。

7. 复习巩固：复习课文中的生词和语法点，加深对课文的理解。

这些都是预习语文课文的常见方法。

五年级下册语文第11课军神生字组词？

庆：国庆 庆典 庆祝 庆功 庆幸 欢庆

诊：诊断 诊脉 门诊 出诊 会诊 诊所

沃：肥沃 沃土 沃野 沃灌 雪沃大地

龄：年龄 高龄 芳龄 同龄 工龄 党龄

匪：土匪 劫匪 盗匪 匪徒 获益匪浅

绷：绷带 绷紧 紧绷 绷被子

审：审视 审慎 审查 审核 审理 审问

剂：药剂 冲剂 调剂 清凉剂 一剂药

施：施行 施工 施肥 施舍 无计可施

吭：吭声 一声不吭

崭：崭新 崭露头角

衷：苦衷 由衷 衷心 热衷 衷情 衷肠

慈：慈祥 慈爱 仁兹 家慈 心慈面善

祥：慈祥 祥和 吉祥 祥瑞 不祥 祥泰

荣：光荣 荣幸 荣誉 荣耀 欣欣向荣

四年级下册11课三四自然段，给你留下了什么印象？

用比喻的拟人，抒情的。灿灿的金辉。，姗姗来迟的朝霞。，精亮的雪花。，白雪皑皑的树枝。这是多么美丽的场景啊。我们小时候也看到过这种场景。但现在很少了。由于气候的变化。作者以拟人的手法来描写白话。少女的美丽。披着银色的光华。实在是太美了。

诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美.满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。

在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现出一种高洁之美.诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感.白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征.

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