高中英语必修四五单元语法ppt，高中英语必修四第五单元语法总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中tedlink>0必修四五单元语法ppt的问题，于是小编就整理了6个相关介绍高中英语必修四五单元语法ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语语法的学习顺序是怎样的？
2. 英语的谓语、谓语动词是什么？
3. 求问如何学习英语语法？
4. 国才考试是什么？非英语专业想提高自身优势，可以考哪个级别？
5. 语言的英文怎么写？
6. 英语的魅力是什么？

英语语法的学习顺序是怎样的？

第一步，学习最基本的语序，某人做某事副词方式地点时间，这种英文特有的排列语序。

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第二步学习，肯定句否定句，疑问句的切换方式。

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第三步，学习词和词的连接和中文不同的地方

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第四步，学习三个颠倒的结构

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更多***，请在今日头条里搜索：海涛英语语法速成专辑，一共25集

对于新学者：

如果是在校学生，我建议按照课本的顺序。学习课本的时候，先熟悉单词，再熟读课文，归纳出课文里的经典句型，和课文涉及的语法知识，最后掌握这些特定的句型和语法的应用场景。这样就能把课文知识全面得掌握。

对于复习者

对于复习者而言，比如要过四六级的人，系统化的学习语法变得更加重要。基本所有语法知识在高考之前都会被学一遍，大学英语不涉及新的语法知识。

复习英语的人，可以从简单句开始学语法。简单句是词法和句法的结合部。向下可以发展出并列句和各种从句，向上可从分析句子成分（主谓宾定状补）进入词法领域。

无论按什么顺序复习，英语语法都是只有下面两张图的内容：词法和句法。

词法：

句法：

国人在没有英语环境，无法如母语一样自然习得英语的前提下，学习语法则是最快捷的入门方式。

语法是什么？

语法是语言的规律，那么学习英语最快捷的道路就是先掌握英语语言的规律。掌握了这个语言的规律，那么可以保证你正确的阅读和写作，对听说也是有极大的促进作用。

而最重要的是，一旦你掌握了英语语言的规律，你也就获得了完全自学英语的能力。

语法学习的顺序是什么？

首先看语法分成那几块:

第一：句法知识部分， 包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。

第二：语法知识部分，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。

句法知识，是语法知识的基础，语法知识是英语学习的内核，现在你明白英语语法该如何学习了吧！

还可以参考如下帖子：

到底该如何学习英语呢？

英语不过单词和语法，听说读写能力都是基于这两者，如下图所示：

语法是内核，学透了语法，你也就彻底明白了英语。

阅读写作的时候，语法强悍，单词弱，查词典即可；反之单词强悍，语法弱，去哪里查语法词典。

语法强悍了，对你来说，任何文章都是可读可理解的，所谓的高中英语、大学英语，托福雅思英语，不过就是句子长点，生词多点而。

同时语法是可以快速学透建立一个系统完善的知识体系的，而单词则不行，单词需要终身学习。

学习方法建议如下：

首先花一个月打造你的语法内核，语法体系通透会极大提升听说读写能力，知其然且知其所以然。

语法攻克以后，你就只剩下需要攻克单词了。

单词的学习最好的办法就是读，把你没掌握的单词大量的读，在句子中读，对着词典读，效果会非常的好。

快速学透语法可以在头条里看《英语思维课程 句法分析基础》，先搞定句法知识；然后在看《英语思维课程 英语时态的原理》《英语思维课程 动词的秘密》《英语时间的秘密》几个***快速理清英语的脉络入门。

入门后，你就可以花数周时间系统的学习《英语思维：解密英语语法的原理》图书和完整***了。

学完以后，你将彻底明白什么是语法，语法是怎么来的，怎么回事，语法的框架体系是什么，语法的原理、思维是什么，你将真正做到知其然，且知其所以然，做到心中有数，游刃有余！

谢邀，作为一名深耕于中小学英语教育专业的英语班主任，我想我对这问题有独到的见解。

关于孩子英语启蒙，要不要学语法，很多家长都有疑惑。在十年前，大家对英语的初步认知就集中在“单词和语法”上。这个路子，被走原版路的鄙视为“应试”，言下之意是学英语只为考试，不具备语言运用能力。

而走原版路的，经过大量的英文儿童、故事、卡通片，又从绘本、桥梁、到初中章的洗礼后，却尴尬地发现，孩子说的、写的语法毛病还是很多，典型的中式英语的毛病一样都不少，于是就有人急急打回原形，拿起《新概念英语》让六七岁的孩子去刷！

因此，现在的孩子启蒙英语，要不要学语法呢？

我的观点是无需刻意学语法

同样是学一门语言，中文和英文的学习是有相似之处的。孩子们学中文的时候，并没有学语法，可是中文照样说得很溜~

你能说中文没有语法吗？中文的语法可比英文复杂多了，各种结构，数词，量词......可孩子不懂语法，照样能够把含义表达正确。

同理，对于英语来说，它亦属于拼音文字，通过“磨耳朵”的环境，一步步训练孩子的听说能力。学语言的理想境界，就是自然习得，使学英语生活化，通过不断地模仿，内化成自己的语言，就自然而然地掌握了。

比如，拿一个苹果为an ***le，两个苹果为two ***les，这就是教了语法的单复数，这是可为的。而如果从单复数的理论入手，再加上plural, singular之类的概念解释，则不可以。

就算这些不算是困难的理论，plural, singular这两个词孩子也能读出来，学习过程孩子也会配合，但必须清楚的是，这种学习方式不是这个阶段的孩子的大脑思维方式，也不是孩子们的生活方式。

孩子的模仿力强，而“就是这么说的”也是语言学习中的最高准则。那么语块积累应该是儿童学英语应该注重的方法。

比如象第三人称单数、一般过去时态的运用，如果道理说不通，那就整个语块模仿接收，如"It doesn't make sense. " "I did homework yesterday."

特别是做原著阅读的孩子，家长可以特意从书中挑选短小、典型的句子，带着场景的语块积累，是孩子可以吸收理解的。不要看这些简单，其实要做得好，所需要的语言信息积累量是非常大的！日积月累，孩子自然也就打好了基本功。

我是王老师，一个乐于分享英语学习经验的朋友，关注 @王老师英语课，我们一起精进，共同成长！

英语的语法是指针对英语进行研究之后，总结的一套语言规则。你也可以理解成为玩转英语的游戏规则。系统学起来我觉得体系并不是很难。

首先你要了解词，词包括哪些门类。词包括名词，代词，数词，动词，感叹词等。都是什么意思，并且在哪里使用。

然后就是时态和语态

接下来学会分析句子成分，总结句子结构，大致分简单句，符合句，it引导句，并列句和复合句。

最后就是语气了，最重要的是实践，祝你成功！

英语的谓语、谓语动词是什么？

英语中的谓语是指用来做谓语结构的部分。英语中分为主谓宾、主系表结构。跟在主语后面的用来做谓语成分。

比如。

I play basketball with my friends.

主语是I.那么跟在主语后面的就是谓语play.

用来做谓语。with介词往往后面跟的是宾语。这就是主谓宾格式。

而谓语动词分为be动词(系动词/感官动词)，助动词，情态动词，实义动词。都可以用来做谓语动词。谓语动词在英语中有千变万化的形式，有时态和语态变化。。谓语动词也是用来独立承担句子谓语部分的。

要分清英语中的主谓宾定状补系表，首先要搞定主谓宾

举个例子：

I kiss you

我亲你

我是动作的发起者，所以是主语

亲是动作，所以是谓语。“谓语动词”这个词就是告诉我们，谓语一定是动词。

你是动作的承受者，所以是宾语。

所有的主谓宾关系都可以套用到这个公式里。

你不懂，你就在句子下面写上“我亲你”，套用一下就可以了。

定语：修饰名词的部分就是定语。

比如：

Handsome I kiss beautiful you.

帅气的我亲漂亮的你。帅气的，和漂亮的就是定语。

我们发现都是白字旁的“的”，所以定语一般是形容词。

状语：

Very handsome I hardly kiss really beautiful you.

非常帅气的我***地亲无比丑陋的你

非常，***地，无比是状语，他们分别修饰了形容词和动词。所以修饰形容词和动词的就是状语。

补语：英语里的第二个宾语可以叫做补语，翻译成汉语，就是第二个宾语。

比如：

I give you a kiss

我给你一个吻。“一个吻”在英语里就是补语。

补语，只是一个概念，知不知道它，不影响我们的理解。属于浪费时间的语法概念。

表语：be动词和系动词后的宾语，叫做表语。表语本质还是宾语，所以知不知道都不影响理解，就是外国人给几个觉得有点特别的动词给了个特别的名称，把他们的宾语叫做表语罢了。

比如：

He is a bad man.

他是个坏蛋。“个坏蛋”就是表语。

学英语，最重要的是搞懂主谓宾，这些影响理解和分数，剩下的，懂不懂，不影响你当高考状元的。

彩蛋：怎么知道一个动词是系动词呢？

如果一个动词后能跟单独的形容词做宾语，他就是系动词。

比如：He is handsome. He becomes handsome. He gets ready. 中的 "is", "become", "get" 就是系动词。它们后面都是形容词做宾语，所以这些形容词就叫“表语”。

如果你连我给的浅显的英文例子都看不懂，说明，你的问题不是语法问题，而是单词没背，那么千万别在语法上浪费时间了，先背单词，可以用睡眠记忆法，完全免费公开的方法，一个月可以背完高中英语3500词。关注并私信回复我“睡眠记忆法”自动回复机器人会给你发送哦。

英语中的谓语为成分，谓语动词为词性。举例来说，You are a beauty.谓语动词为are,谓语是are a beauty.再举一个例子:You can help me.谓语动词为help,谓语是can help.

笔者写过一篇专门解析谓语和非谓语区别的文章，

有兴趣可以点开学习一下。

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谓语就是由动词来充当，本质上谓语、谓语动词是一个概念。

只是有一个差别，谓语分为单个的谓语动词和复合的谓语动词。

单个的谓语动词，顾名思义，只有一个动词来充当谓语。

复合谓语，同理，由多个动词或者动词短语充当。

举个简单例子：He runs fast. 这里的run就是一个单个的谓语动词。

He can fun fast. 这里的can run 构成复合的谓语。（情态动词后加动词原形）

动词在英语学习中非常重要。动词是一个句子的灵魂。 一般最难区别的是谓语和非谓语。

一下一张图可以帮你理解：

英语当中的时态和语态的动词形式为固定形式，就是复合的谓语动词。

不管是简单句还是复合句，英语的句子构成=主语+谓语。

复合句中也是由主语+谓语...构成。

一个主语对应一个谓语，（有and, but ,or等并列连词除外），当主语和谓语都搭配完整，额外多出的动词就是非谓语动词。

有任何英语的问题，可以点击关注哦！

也就是行为动词呀。I play football.中的play，就是谓语，凡是有实际意义行为动词都可做谓语。I 为主语，主语一般为什么人，什么事，什么事。football为宾语，也就是谓语动词的对象。不知满不满意我这样回答。

求问如何学习英语语法？

首先，要练好基本句型。目前很多英语广播、电视节目或网络***教材，在入门阶段多采用句型教学法。我们可以利用这些***以及课本提供的句型用替换词进行替换练习。我们所选择的句型应当由浅入深，由简到繁。以定语从句为例，把“There are some people on the playground.“和“The people become interested in tennis.“这两个单句改为“There are some people who become interested in tennis on the playground.“这就是定语从句的练习。

其次，学语法要结合课文去学。词语要嵌在上下文里才有生命，才容易记住，才知道用法。课文里有各类语法知识点，通过课文去学语法，可以学得活，记得牢，比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此，在句型学习结束后，宜结合课文去学语法，要围绕课文中出现的主要语法项目，循序渐进地学习比较系统的语法知识。

最后，英语学得好不好，不是看你读了多少语法书，记得多少条语法规则，而是看你能否真正将所学的知识应用到实际中，同时能在必要的语法理论指导下进行大量的多样化的语言实践，多听、多说、多写、多读、多翻，做到能听懂、说得好、写得出、理解得当、译得准确，才算达到了学习语法的目的。

英语学习要重视其语法规律的学习，这对提高学习效率很有帮助。我的建议如下:

一，了解英语的基本句型与汉语句子主要的差别:

(1)汉语句中修饰名词的短语和从句一般放在名词的前面，而在英语句中则在名词后面;

(2)汉语句中修饰动词的短语和从句以及副词，一般在动词前面，而在英语句中则往往在句尾

(3)英语问句和否定句的结构和汉语也不同，这里，只要注意疑问句和助动词在句中的位置，就能掌握它们的规律。

二，在学完一套教材之后，要选一本适合自己水平而且讲练结合英语语法书从头看一遍，做做练习。语法书我推荐:来川英语语法分级讲练蓝宝书。你也可以通过看英语语法***来学习语法，我觉得看***比看书学习更轻松。我收集的零基础英语语法(新东方)和高考英语语法突破(***)都是不错的选择，看***学习后要买语法专题练习来做，以巩固所学的英语语法知识。如果你需要语法***就请关注我的头条号并私信给我，我有六套英语语法***，可以免费分享给你。

三，学习语法时要对有关的语法规律进行总结，这样能使你对语法知识的理解更直接透彻，同时记忆也更深刻。

四，要先学句法，再学词法，效果比较好。

五，学英语语法时务必怀着刨根问底的心态，经常所学材料的语法现象，并时常将自己常犯的语法错误归纳到不同的语法章节中，从而提醒自己不再犯同样的错误。

六，学习语法的目的在于运用，要运用语法知识对所学材料的长难句进行语法分析。

关于语法问题就讲到这里，若你在英语学习中还有其他方面的问题就私信给我，我会尽力帮你的。希望这些对你有所帮助。

略过前言赘语直接入主题，说说我对学习英语语法的看法。

第1步：了解语法知识包含哪些内容?（以初中英语语法为例）看下面语法结构图便一目了然。

第2步：勤学语法知识

从上面结构我们可以知道语法知识主要分为两部分，一部分是讲词法，主要单词的分类及用法； 另一部分是讲句法，主要是句子的结构及用法。其中句法的知识，对于语法整体框架的搭建，特别重要，特别有用。语法知识固然很多，但并不是所有的知识都很难，也不是所有的知识都需要记忆，需要同等的方式去学习。

①有些语法知识，属于常识，仅仅了解即可。比如词汇可分为名动形、副数代、冠介连叹；名词包括专有名词和普通名词；句子的成份有主谓宾、补定状；等等。这些知识，属于任何语言中都存在的普通常识，即使以前没有系统学习过，也有可能耳闻过；即使从没听说过，也不怎么影响你对语言的使用；即使后来学过了，在大多数使用语言的场景中，你也不会专门去理会或思考。

②有些语法知识，能成规则，更多需要的是理解。比如说，时态语态的格式、人称代词物主代词反身代词的用法、从句的引导词，等等这些语法知识。

③有些语法知识，属于特例孤例，才需要专门进行记忆。比如说，不规则的名词复数、不规则动词表、特殊的介词用法、动词与介词的固定搭配，等等。这些语法特例，没法去理解为什么要这样，也没法总结成可以大规模扩展使用的规则，在多次接触之后，仍不能掌握时，就只能专门想办法去记忆。

我们根据语法知识在学习或应用中的表现，划分成这三个类别，但对某个特定的语法知识来说，划分并不是一成不变的。

比如说，有一些语法知识，一般情况下是需要专门记忆的，但也有可能在某些情况下，变成是可以理解的，甚至会感觉是常识

第3步 苦练语法题。

英语谚语 Practice makes perfect（熟能生巧）。说的就是要多练，练多了就会语法知识点熟悉起来。

最后，希望我的回答能对你有所帮助。

学习英语语法。

第一步，先学句子成分分析。搞清主谓宾和主系表这三大主干。然后再认清细枝―――定状补。这个成分分析学习很重要，对后面复合句（定语从句，宾语从句，主语从句等从句）学习很有帮助。同时也会有利于写作。

第二步，词法学习。建议快速过概念。最重要的是动词，有时态语态。

第三步，句法学习。简单句，并列句和复合句。简单句和并列句很简单。主要是复合句就是从句。学好句子成分分析不怕的。

语法需要系统学习，记忆好知识点做好笔记。当然也要做对应的语法训练。一开始专项训练。后面就要混合起来训练。多刷题，巩固学过的语法点，多总结自己的错误点。

以上就是我的建议，谢谢。

一个人使用英语去和别人交流，不是为了告诉别人，这个句子里的哪个单词是什么词性，单词之间的语法关系是怎样的，到底是主语谓语宾语、定语状语补语，还是什么其他的。

这些都是语言交流所不关心的。语言交流关心的是什么？只有两件事情，一个是声音，一个是含义。所有的母语学习者，通过声音学习语言含义的时候，从来没有人教他们主谓宾定状补。他们的父母不会教他们这个，他们自己可能也搞不清楚这个，但是不影响把孩子的母语都教会、都掌握、都不错。

由此可见语法不是语言的根本属性。如果我们像学习母语一样，学习一个外语，往往就和出生婴儿一样，接触声音、了解语言的含义、一句一句地听懂、一句一句地学会自己会说，就是这么简单。

反过来看一下学校中被英语语法反复折磨的小学中学高中生，当然还有大学生，他们中没有一个人立志成为英语的语法学家。大多数人都不堪其侵扰、烦心、压力。

语法可以适当的了解一些，但是绝不能因为语法学习干扰了英语学习的大方向。什么是英语学习的大方向？那就是能听懂、能说对、能顺畅表达与人沟通。在这其间，有语法什么事儿？没有语法一毛钱的关系。

国才考试是什么？非英语专业想提高自身优势，可以考哪个级别？

第一个问题：

国际人才英语考试，（简称“国才考试”）,是北京外国语大学中国外语测评中心在中国各层次国际交往日趋频繁，国际影响不断增强，“一带一路”战略持续深入，中国参与全球治理能力不断提高的大背景下，推出的英语沟通能力认证考试体系，旨在为用人单位招聘、选拔人才提供参考依据，尤其是选拔国家急需的具有全球视野、熟练运用外语、通晓国际规则、精通国际谈判的专业人才。“国才考试”充分体现“分类优秀”的理念，包括“国才初级”、“国才中级”、“国才高级”、“国才高端”、“国才高翻”五大类别，服务于各级各类、各行各业的人才培养与选拔。

第二个问题：

非英语专业最高级别的英语考试是全国大学英语六级考试。想提高自身优势，可以参加以下语言类考试。这些考试是英语为非官方语言的学生都可以参加的，测试英语能力的标准化考试。

- 雅思考试

- 托福考试

另有专业类的考试，需根据考生目标选择而定。

- BEC 商务英语考试

- 国内外的研究生入学考试

- 翻译资格考试

语言的英文怎么写？

语言的英文是：language

读音：英 ['læŋɡwɪdʒ] 美 ['læŋɡwɪdʒ]

释义：语言；语言文字；表达方式

词语用法

1、language泛指“语言”时是不可数名词,在句中可用作定语。language用来表示一个国家或民族具体的“语言文字”时,是可数名词,其前要加the。language与the连用还可表示“某种语言的全部词汇”。

2、language还作“表达方式”解,可指用各种非语言的方式来表达情感或传达信息。有时还可表示“亵渎的言语”,是不可数名词。language有时还可引申表示“观点,立场”。

英语的魅力是什么？

这个问题好大呀， 我就结合自己的经历来聊聊这个问题吧。

魅力1：工作好帮手

我在之前的工作中接触过健康类的内容。众所周知，在医学科研方面，国外特别是美国，那是相当牛掰的。那个时候我就会去美国的FDA、CDC、WHO等等网站找资料。那这个时候如果会一些英语就不一样了，至少我可以在大方向上把控全局，找到我认为可以参考的内容。如果不会英语的话，就只能用翻译软件去翻译，那进度可想而知。

另外，我本身是一位编程爱好者，我一路走来基本是学习国外的资料。因为毕竟程序是人家老外的语言嘛，所以我学习那会儿看看国外博主的心得，有问题的话也会上Stack Overflow看看。

魅力2：生活更精彩

我身边很多朋友喜欢在闲暇时间学英语。我说，为虾米要学呢？工作上用不到。他们说旅游可以用。我恍然大悟...... 是得，现在大家学英语可能是为了兴趣，比如旅游、社交。

旅游的时候，如果可以和老外对上点话，你就可以了解当地的一些风土人情，可能是国内攻略上都没有的，你回来以后与大家分享，满满的成就感啊。

再比如去酒吧，如果看见漂亮的帅哥美女们，如果不小心用英语聊上几句，说不动还能成为朋友。慢慢的幸福感啊。

最后，我还想提一下眼下非常火热的海购，如果你会些英语的话可以在国外的网站找到你想要的商品，以及老外对这个商品的一些评论，另外也可以和商家沟通。

魅力3：语言交织美

我在学习英语的时候，会发现有时候竟然会讲到法语。西班牙语。比如 deja vu 来自法语 ，amigos 来自西班牙语。我曾经问过老外，你们是否知道这些词语是其他国家的，他们说知道的，但是现在已经都很自然地在英语中说了。

有的时候在对话中冒出几句法语或西班牙语，其实很酷的。

后来我也“调查”了下英语的背景：英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边***至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊以及朱特部落的白人所说的语言演变而来的。 而拥有法国血统的诺曼人于11世纪征服英格兰王国，带来数万法语词汇和拉丁语词汇，很大程度地丰富了英语词汇外。

所以说，在学习英语时，我们也可以体会到它与其他语言交织在一起的美。

英语的魅力在哪里？

首先英语也是一门语言。既然是一门语言，它就具有语言的功能魅力。无论是书写体现出来的笔画的美感，还是语言表达调值变换的语调美等等。

第二方面英语作为世界通用语言来说，它就具有被广泛应用的魅力。

第三方面国际语言交流的魅力。在国际友人出入频繁的地区城市，场所，具有流利清晰标准的英语，交流沟通就方便了很多，避免很多尴尬局面，少产生或者不产生语言上误会。

第四方面学术交流上的魅力。具有标准的英语书写表达能力，能够读懂国际科研成果资料，能够及时便捷吸收国际领先科技前沿信息，有助于自身发展。能够及时把自己国家或个人的学术及时报告给国际权威机构，有助于及时弘扬自己祖国的传统文化世界性，有助于及时把自己国家的产品推到国际市场，让更多的世界人民所知晓。

第五方面通过英语可以获得很多有用有利的国际发达国家的先进技术信息等。

总之，英语作为一门国际通用语来说，不但具有语言沟通魅力，还有助于科学研究，科研成果发布交流等魅力。

语言是人类独有的。其他生物也可以交流，但是没有形成像人类语言一样的系统。

各种语言来说，都是各个国家民族思维的体现。

比如说爱斯基摩人有几十种描述雪的单词，这是因为雪对于他们太重要了。

既然是不同思维的体现，不同的生活方式的反馈。那么每种语言肯定有它独特的魅力。

语言文字的魅力，其实体会最深的还是母语者。比如汉语的诗词，飞流直下三千尺，疑似***落九天。我们听起来气势磅礴，可是如果直译的话，为什么正好三千尺，为什么是九天？都会是其他母语者的黑人问号。

比如图片中的大哥大，这么有年代感的东西，多少00后根本不可能知道它是什么。这也是语言进化的一种魅力。

同样的，我们在理解英语魅力的时候，也要去设身处地地想英语的思维逻辑，否则别说是魅力，看着都会头疼。

比如我们对狗的理解，人类的朋友，馋些的会直接想狗肉。可是狗对于很多西方人来说就是家人一样。这种认识的差别同样体现在语言的表达上。

其实浅谈魅力，不如多说说实用性。就是因为语言和经济，文化乃至军事都息息相关。大多数学科的先进资料都是英语写的，比较有认知的人群都掌握比较好的英语。关系到我们前途的各级考试，大多也和英语相关。

只有深入的研究一门语言，才会感受到它的魅力。那就请踏实得学习一门语言。

并且英语有这么广泛的流行度，和它进化的程度也有关系。英语是目前我接触的几门语言中最简单的，当然除了母语。那么按照科学的方法学习一门语言，尽快体会它的魅力，也是我们学习效率的体现。

可以关注我，会分享最实用的英语学习方法。

对于英语学了17年，用了10年的人来说，不想回避这个问题。

1.了解大千世界的钥匙。英语是全世界通用语言，当然离不开英语国家主要是欧美国家在经济，军事等方面实力强大这一基础。世界那么大，人生只有这一回，一定要用这把钥匙去打开世界的大门。

2.有句话说：腹有诗书气自华。如果你多读点英文名著，多了解英语国家人文风情，而且会多讲几句标准地道的英语，你的气质一定藏在你的每一次举手投足之间。

3.最实用的魅力：好找对象。我身边的英语专业的不论男女，归宿都不错，家庭都比较和睦。

不一定要学英语专业，不一定要说美丽的英语。魅力之处就在于，它总是吸引住了你我，对这门语言的重视。

到此，以上就是小编对于高中英语必修四五单元语法ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修四五单元语法ppt的6点解答对大家有用。