高中数学必修4专题扶弱，高中数学必修四例题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修4专题扶弱的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中数学必修4专题扶弱的解答，让我们一起看看吧。

1. 作为一个没有什么文化的家长，怎么来催促和帮助孩子学习？

作为一个没有什么文化的家长，怎么来催促和帮助孩子学习？

用榜样的力量来引导他，而不是以为催促、指责或者批评孩子。

可以和孩子一起制定目标，家长要跟孩子分享自己的奋斗目标是什么，准备怎么达成。然后告诉孩子，自己么没有那么多时间来辅导孩子，但是相信孩子是最棒的，最自律的！鼓励孩子也给自己制定目标，你们一起努力达成各自目标，如果达成了彼此有什么奖励，没有达成有什么惩罚措施。一定要用鼓励赞美的方式引导孩子，这样可以更好的培养孩子的自信心！

文化低的家长怎么催促和帮助孩子学习，文化低的意思很广泛，有人说没考上大学文化都不高，大学本科上面还有博士，硕士，还有研究生，而我们大部分人，比上不足比下有余，小学知识问题还是不大的。也不排除有极少数小学没毕业的，我记得我们80后都普及九年义务教育了，再不济也是初中毕业生了，怎么会辅导不了呢？

在我看来，大部分孩子在小学低年级习惯没养成的时候，需要家长在旁边督促和辅导他完成作业，到了四五年级习惯已养成，基本不需要家长费多大心。至于检查作业，过去的初中生，做现在五六年级的数学和英语已经有很大难度了，我是一个大专生，也是文化低的家长，但是我每天也会看看孩子的课本，在网上学学，尽量找些简便方法或者技巧类答题方法。因为我发现以前学的那些方法，现在感觉有些落后，所以也必须得学习，甚至有时候孩子教我，我拼音没有我家孩子学的好，稍不留意，就说错了，孩子还给我纠正呢？

所以文化低不是借口，更何况现在有很多***查作业的手机***，如，作业帮，小猿搜题我比较常用，很不错，不会的可以搜答案，然后自己分析为什么这样作答，最后解释给孩子听。平常玩手机刷抖音，看头条的时候，也可以关注一些老师，讲的好的可以学习。总之，只要你愿意学，没有不会和做不到的事情，只不过你可能要比别人文化高的人，付出更多的时间和精力，只要能够帮助孩子，这一切都是值得的！

我认为孩子的学习跟父母的文化程度没有必然联系

父母文化程度不高在引导孩子学习方面可以避开不利因素，所谓不利因素就是对孩子所学内容不了解，那么就不要在孩子所学知识上试图引导，这样会让孩子生出一些厌嫌态度，平日里若有人不懂装懂地指导我们些什么，我们内心也会生出一些不屑的情绪的，所以这一点一定要注意，不可碰触，若引导只可在学习习惯与学习态度上引导。一些话怕讲不好时宁愿不讲，一些话可说可不说时宁愿不说，在孩子面前说话切记过碎，要有一说一有二说二，尤其青春期的孩子最烦父母说话唠唠叨叨

当然，家长也可以试着变不利因素为有利因素，就自己文化程度差这一事实，真诚地请求孩子做自己的小老师，这样孩子一般都会乐意去做，如果能把所学的知识组织好语言再讲出来，这已经是知识的一次升华，这样坚持，孩子想不优秀都难，生活中也有许多这样的案例，但这需要父母跟孩子共同的坚持

如果家长感觉这样操作太难，自己时间上不允许，做不到持之以恒，那就只管给孩子树立一个伟大的理想，调动起孩子学习的自觉性便可，当然家长要以身作则，踏踏实实地做好家长自己的本职工作，用实际行动教育孩子自己的事情自己做，自己对自己的学习负责。

以上仅个人观点，希望能帮到你

到此，以上就是小编对于高中数学必修4专题扶弱的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修4专题扶弱的1点解答对大家有用。