高中语文选择性必修1古诗，高中语文选择性必修古诗文理解性默写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文选择性必修1古诗的问题，于是小编就整理了5个相关介绍高中语文选择性必修1古诗的解答，让我们一起看看吧。

1. 语文选择性必修一必背古诗词？
2. 语文高中选择性必修一必背文言文？
3. 高中语文选择性必修上册必背古诗？
4. 高中选择性必修。语文必背古诗？
5. 选择性必修一语文新教材内容目录？

语文选择性必修一必背古诗词？

1.《芙蓉楼送辛渐》

唐代 · 王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

2.《夜雨寄北》

唐代 · 李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

唐代 · 李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

语文高中选择性必修一必背文言文？

1. 《论语》十二章（“人而不仁”“朝闻道”“君子喻于义”“见贤思齐焉”“质胜文则野”“士不可以不弘毅”“譬如为山”“知者不惑”“有一言而可以终身行之者乎”“小子何莫学夫《诗》”“君子食无求饱”“克己复礼为仁”）

2. 劝学（学不可以已……用心躁也）《荀子》

3. 屈原列传（属平疾王听之不聪也……虽与日月争光可也）可马迁

4. 谏太宗十思疏 魏征

5. 师说 韩愈

6. 阿房宫赋 杜牧

7. 六国论 苏洵

8. 答司马谏议书 王安石

9. 赤壁赋 苏轼

10. 项脊轩志 归有光

高中语文选择性必修上册必背古诗？

1.登岳阳楼 (唐)杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

2.辛夷坞 【唐】王维

木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。

3.观猎 【唐】王维

风劲角弓鸣，猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。

高中选择性必修。语文必背古诗？

高中选择性必修语文的必背古诗可能因教材版本和地区而有所不同。不过，我可以给你一些常见的高中选择性必修语文中可能会要求背诵的古诗：

1. 《将进酒》——李白

2. 《琵琶行》——白居易

3. 《长恨歌》——白居易

4. 《氓》——《诗经》

5. 《蜀道难》——李白

6. 《登高》——杜甫

7. 《锦瑟》——李商隐

8. 《虞美人·春花秋月何时了》——李煜

9. 《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼

10. 《永遇乐·京口北固亭怀古》——辛弃疾

这些古诗都是中国文学中的经典之作，背诵它们可以帮助你更好地理解中国文化，提高语文素养😉 当然，具体的背诵要求还需要根据你所在学校和老师的要求来确定。你可以参考教材或者向老师咨询，以获取更准确的信息。如果你对某一首古诗特别感兴趣，或者在学习过程中遇到了困难，也可以告诉我，我可以帮你一起探讨哦。

选择性必修一语文新教材内容目录？

第一单元

1 沁园春·长沙/***

2 立在地球边上放号/郭沫若

红烛/闻一多

*峨日朵雪峰之侧/昌耀

*致云雀/雪莱

3 百合花/茹志娟

*哦，香雪/***

单元学习任务

第二单元

4 喜看稻菽千重浪

——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲

*心有一团火，温暖众人心/林为民

*“探界者”钟扬/叶雨婷

5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌

6 芣苢/《诗经·周南》

文氏外孙入村收麦/苏辙

单元学习任务

第三单元

7 短歌行/曹操

*归园田居(其一)/陶渊明

8 梦游天姥吟留别/李白

登高/杜甫

*琵琶行并序/白居易

9 念奴娇·赤壁怀古/苏轼

*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾

*声声慢（寻寻觅觅）/李清照

单元学习任务

第四单元

家乡文化生活

学习活动

一 记录家乡的人和物

二 家乡文化生活现状调查

三 参与家乡文化建设

第五单元

整本书阅读

《乡土中国》

第六单元

10 劝学/荀子

*师说/韩愈

11 反对党八股（节选）/***

12 拿来主义/鲁迅

13 读书：目的和前提/黑塞

*上图书馆/王佐良

单元学习任务

第七单元

14 故都的秋/郁达夫

*荷塘月色/朱自清

15 我与地坛（节选）/史铁生

16 赤壁赋/苏轼

*登泰山记/姚鼐

单元学习任务

第八单元

词语积累与词语解释

学习活动

一 丰富词语积累

二 把握古今词义的联系与区别

三 词义的辨析和词语的使用

古诗词诵读

静女/《诗经·邶风》

涉江***芙蓉/《古诗十九首》

虞美人（春花秋月何时了）/李煜

鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观

到此，以上就是小编对于高中语文选择性必修1古诗的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文选择性必修1古诗的5点解答对大家有用。