bsmseo 发布于2024-10-28 09:11:49 高中语文 16 次
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一年级《项链》一课大海的项链是海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。
1.《项链》是小学语文一年级的一篇课文,全文描写大海蔚蓝、沙滩金黄、浪花雪白,几个娃娃赤脚捡贝壳、拾海螺。作者把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现,学生从中感受到美的熏陶。
2.原文:
大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
3.课文是一篇优美短小的儿童诗,有两个自然段,它由远而近给读者展示了一幅大海沙滩的儿童嬉笑玩耍的风情图。课文语言优美生动,描写具体形象,童真童趣跃然纸上,表现了儿童生活的快乐。
4.大海的项链是海螺、贝壳和沙滩上快活的脚印。
回答如下:《项链》是法国作家莫泊桑的短篇***之一,讲述了一个贫穷女子因为一条丢失的项链而陷入困境的故事。下面是对《项链》的详细解析:
故事背景:
故事发生在19世纪末的法国巴黎,社会阶级分化明显,贫富差距悬殊。
故事梗概:
故事以贝尔玛·萨普的命运为主线。贝尔玛·萨普是一个普通家庭的女孩,她的家庭并不富裕,但她渴望过上富裕的生活。她嫁给了一个小公务员,但两人的生活并不富裕。一天,她得到了一个富户家的邀请参加宴会的机会,为了展现自己的美丽,她向一个***借了一条漂亮的项链。然而,在宴会结束后,她发现项链不见了。为了不让富户家发现,她和丈夫决定默默地用自己的积蓄买了一条一模一样的项链,并把它还给了***。
之后,贝尔玛·萨普开始了辛苦的生活,为了偿还债务,她和丈夫节衣缩食,甚至卖掉了一些贵重的家具。他们还借了很多债,贝尔玛·萨普甚至开始做苦力工作。然而,这种辛苦的生活并没有换来她的债务的减轻。经过十年的辛勤努力,贝尔玛·萨普终于还清了债务。此时,她已经变得面容憔悴,身体虚弱。
最终,贝尔玛·萨普和她的丈夫决定去富户家告诉她项链的丢失,并且告诉她他们为了买另一条一模一样的项链而陷入困境。然而,当他们告诉富户家整个故事的时候,富户家十分惊讶,告诉他们那条项链并不是真的,只是一条十分廉价的***货。
故事主题:
1. 贫富差距:故事中展现了19世纪末法国社会阶级分化的现象,萨普夫人家庭并不富裕,因此她一直渴望过上富裕的生活。她的一次错误选择导致了她十年的辛苦生活。
2. 追求虚荣与物质的悲剧:贝尔玛·萨普为了展示自己的美丽和富裕,借了一条漂亮的项链。然而,这条项链的丢失导致了她和丈夫十年的辛苦生活。这个故事告诉人们追求虚荣和物质的后果,提醒人们珍惜眼前的幸福和满足。
3. 女性地位的局限:故事中的贝尔玛·萨普是一个普通女性,她的选择和决策权力受到了限制。她的美貌和贫穷使得她无法改变自己的命运,最终陷入了困境。
故事结尾:
故事的结尾揭示了一个讽刺,那条贝尔玛·萨普和丈夫为之付出了十年努力的项链其实是一条廉价的***货。这个结局既让人感到愤怒,也让人感到无奈。它揭示了人们为了追求虚荣和物质而忽视真正的幸福,同时也暗示了社会的不公和生活的无常。
到此,以上就是小编对于高中语文必修三项链课件的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修三项链课件的2点解答对大家有用。
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