bsmseo 发布于2024-10-29 20:18:07 高中语文 27 次
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一.听课记录在当时听课时需要记下重点,只记关键词等听完课后在整理 二.基本内容;1.教学实录2.教学点评 三.教学实录的形式;1.简录:简要记录教学过程、方法、板书设计等。
2.详录:详细的把教学过程、方法、板书设计等记下来,教师的重点提问、学生的典型发言、师生的互动、有效的教学方法和手段、教学中的失误等。
3.实录:把教师从开始讲课到下课结束的整个教学环节、内容、时间、师生双边活动如实记录下来。
四.教师点评的形式;1.简评:把师生双边活动后所产生的反馈信息,记录下来。
2.总评:对简评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。
课后与教师互相交流,交流经验 五.听课记录注意点;1.听记要分清主次 2.记录要有突出重点 3.听课后要及时反馈,研讨和交换意见 4.对听课记录评议要进行整理总结,弥补自己的经验不足
评课,这节课,教师的教态自然大方,平易近人,亲和力强,受到学生欢迎。
板书设计科学合理,自己工整规范,示范性强,有利于学生的模仿学习。
教法灵活,适应学生的学情。重难点突破的有理有节,很成功的一节课。
明确评课目的。进行评课,应该根据教研活动的目的或听课者听课目的确定评课的目的。一般情况下,所进行的教研活动,听课者所进行的听课活动,都围绕一定的目的进行。那么,评课时一定要围绕已确定的目的进行。
评课过程中,要根据上课教师提供的课堂教学实例
听课记录一般可以分为以下4部分要做笔记。
1.开始部分。包括:活动设计意图和目标的简述。教师组织活动开始的前奏(一般会有一个小律动、游戏或是简短的对话)
2.基础部分。也就是活动的主题教育部分。这部分是听课的主要部分。
3.结束部分。一般公开课结束时都会通过游戏环节+谈话巩固教学内容,结束教学活动。
4.评课。听课之所以能提升老师的专业水平,那时因为在听完课后对整个活动的评课。在这个过程中,大家会就自己的观点展开讨论。从而得到提升!
听课记录就是把这一节课的过程详实的记录下来,听课记录没有规定的记录形式,因为每个教师观课角度不同,记录的内容也不同,所以根据自己观课的特点将自己要发现的课堂闪光点和存在的问题记录下来,以便评课或借鉴使用就可以了!
到此,以上就是小编对于高中语文必修一听课记录的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修一听课记录的4点解答对大家有用。
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