bsmseo 发布于2024-10-30 12:12:14 高中数学 4 次
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一)课程性质:
1.《体育与健康课程》是一门以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,培养终身体育意识和能力为主要目标的必修课程。
2.体育与健康具有以下特性:基础性、实践性、健身性、综合性。
3.通常情况下又分为:运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应这五个领域,其中把后两者合并后形成了四个学习方面。
4.新课标的评定形式:自我评定、互相评定和教师评定。
一、教学内容分析
本课出自人教版高中语文必修一。通过学习沁园春长沙,具体让学生体会意象、意境;通过意境营造的情境氛围体会作者情感。知识结构图就是意象———意境————情感。
二、教学目标
知识与技能目标:①掌握朗读技巧,学习富有表现力的语言②体会宏阔的深秋意境,提高形象思维能力。
过程与方法目标:合作学习,把握文中关键词的意思和作用,体会词的意境,感受作者的情怀。
情感态度与价值观:让学生感受词的魅力,体会***的伟人情怀以及他那种豪放雄奇的风格。引导学生树立正确的人生观和远大的抱负
三、学习者特征分析
学生预习了诗歌,可是对于这首诗歌的上片,学生并不知道什么是意象,只知道是景物描写,面对诗歌还是像初中那样的死记硬背,并没有掌握诗歌的解读办法,还需要高中教师在学法上给以指导,所以我让学生找出上片的景物描写,并指出这些景物的词性,感悟整幅画面给我们的感觉,进而分析情感
四、教学过程
一、导入:他是共和国的缔造者,他也是诗人,他用平平仄仄的枪声写诗,二万五千里是最长的一行。梅花瑞雪,战地黄花,神***飞扬,指点江山,他是当之无愧的风流人物,他就是伟人***。让我们追寻伟人的足迹,再回长沙,感受《沁园春长沙》的魅力。
二、背景链接:长沙是湖南的省会,是***求学和早年从事革命活动的地方,一九二五年二月他从上海回湖南开展农民运动,八月从韶山到长沙,九月前往广州主持全国农民运动讲习所。此时的***已被排挤出中央委员会,且被军阀赵恒惕通缉,真可谓“乱离朋友尽,独在天一隅”。在长沙逗留期间重游橘子洲,面对湘江上美丽动人的自然秋景,联想起当时的革命形势和往日之事,不禁心潮澎湃,便以“长沙”为题写下了这首《沁园春》
学校体育工作管理条例
为了贯彻实施《高等学校体育工作条例》和《全国普通高等学校体育与健康课程教学指导纲要》,开创我院体育工作新局面,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,培养优秀的职业类人才,特制订我院体育工作管理条例。
1体育课
1.1我院大学生体育课程为学生的必修课,是考试课程,不得免修。学生在校期间根据不同学制分别开设二年、四年体育课,完成大学体育课程的学习任务,经考试合格方能毕业,凡不合格者,不予毕业。
1.2学生在校的第一、二学期,必须完成基本体能素质的学习与考核,三、四学期为选项体育课,学生可根据项目的设置任意选择,目前开设的项目有篮球、排球、足球、武术、乒乓球等体育课。
1.3学生每学期无故缺勤超过四分之一,体育课不予评定成绩,必须重修,课堂考勤由任课体育教师负责。
1.4体弱和有慢***不能参加体育课的学生,必须要有区级以上医院证明,经校卫生所审核,并经体育部主任批准,报教务部门备案,方可进行免修。
1.5学生体育课考试不合格者,一律重修,如若***,除重修外,还将上报有关部门给予行政处分。
2课外体育活动
2.1课外体育活动是学生业余文化生活的一个重要组成部分,是体育课的必要补充,各系班主任、辅导员及主管领导应加强这方面的检查和督促,体育教师应主动加强合作与协调,及时地给予帮助与指导,为推动院、系的体育工作做出努力。
2.2学生必须坚持每天不少于一小时的体育锻炼和课外体育活动,并且作为评定学生成绩和评“三好学生”、“先进集体”的重要依据。
2.3全校每一个学生都应根据《学生体质健康标准》有***的按照要求参加锻炼和测验,凡达到《健康标准》良好以上者方可评为“三好学生”和获得奖学金,凡未达到《健康标准》者不予毕业。没有体育课的年级也必须参加《健康标准》的测试并要求合格,否则不予毕业。
2.4各系部主管学生工作的教师必须检查、督促《健康标准》工作的落实,对群众体育、课外体育和《健康标准》工作作出显著成绩的体育教师及相关人员,学院将给予表彰和奖励。
3.运动队训练
3.1院各类代表队对外是代表我校参加比赛,为学院争取荣誉;对内是学校体育工作的骨干力量,带动和促进学校群众体育活动的开展。
3.2经批准成立的院代表队应坚持常年训练,每周不少于两次,每次90分钟,赛前训练每周不少于三次。代表队员的训练补助,平时为6元,比赛期间的补助标准以大
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