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高中英语必修二教材全套音频,高中英语必修二课本音频

bsmseo 发布于2024-10-31 10:14:35 高中英语 2 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中英语必修二教材全套音频的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修二教材全套音频的解答,让我们一起看看吧。

  1. 初二学生英语听力听哪些内容合适,请指教?
  2. 《新概念英语》第二册,适合几年级学生?六年学生是学《新概念2》还是上小六的语法课?

初二学生英语听力听哪些内容合适,请指教?

你好,谢谢邀请回答问题。

高中英语必修二教材全套音频,高中英语必修二课本音频
(图片来源网络,侵删)

我是今日头条英语万能王老师,对于你提出初二学生英语听力听哪些内容合适的问题,给予你一些分析建议供你参考。

给予你初二学生练习英语听力的方法如下:

高中英语必修二教材全套音频,高中英语必修二课本音频
(图片来源网络,侵删)

1.学生还是先以初二英语课本为主来练习听力,因为英语课本都有配套的英语音频,无论是里面的单词,短语,句子及文章都是一一对应的。其次,考试考的听力内容也与平时学的课本有紧密的连系。所以听学校配套的英语课本起到了针对性地听力练习,既可以提升听力水平,又可以提高听力分数。

2.选择去听新概念英语2册配套的听力,新概念英语2册前半册的内容难度系数和初中二、三年级的内容差不多,新概念英语每篇课文里都有对应的单词,短语,文章及文章翻译等。从整体上看与初中英语课本内容很相似,所以,新概念英语2册更适合初中学生来练习英语听力使用。

高中英语必修二教材全套音频,高中英语必修二课本音频
(图片来源网络,侵删)

3.平时可以适当地在网上去听一下VOA、BBC的慢速英语,和初中英语听力的语速比较接近,不要去听快速英语对初中生来说太难。里面的慢速英语主要是以小短文或是短对话出现的,时间也就在2~3分钟之内,很适合初中生练习英语听力。

4.买一些和学校课本配套的初二英语试卷,试卷里听力部分都有配套的听力音频,每学习完一篇课文内容就去做与之对应的听力习题,既可以巩固所学的英语知识,又可以达到练习英语听力的目的。

最后,希望以上对于你提出初二学生英语听力如何练习的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!


《新概念英语》第二册,适合几年级学生?六年学生是学《新概念2》还是上小六的语法课?

新概念英语第二册适合几年级同学学习,其实并没有定论。如果细心的家长翻看一下,就会发现,第二册第三册,第四册第一课之前都会有一个习题测试,并且说,如果能顺利通过测试的同学就可以学习,也就是说,它不是以年龄来划分该学第几册,而是以孩子的学习基础,或者叫英语水平来决定的。

一般来说,新概念二册想要学好,或者是说孩子的接受效果要好的话,通常是从六年级开始到初二的同学都可以学。如果孩子的英语基础非常棒,这方面也非常有天分,四年级学也未尝不可。比如我的一个学生Henry,他在四年级开始的时候就已经开始学新概念二册了,但是他能做到把每一课的单词和知识点背熟,每一课的课文背的更熟。并且经常在家复习,怎么这样就能弥补他的年龄和知识结构方面的短板。等到他上初二的时候,他已经学到新概念三的40多课了,他的英语成绩完全没有问题,每次考试都能达到98分到100分,并且经常参加全国性的口语大赛,荣获两次一等奖。

如果孩子英语成绩中等或者中等偏上,建议孩子六年级可以开始新概念二册的学习了,因为我们的目的不是简单的小升初,后面还有更重要的中考和高考。我们要提前给他规划,让孩子在英语这方面提前起飞。如果孩子英语成绩一般,建议可以先学习小学六年级的语法,因为毕竟先要把当前的东西学会初中,高中才有可能更好,如果可能,建议把小学英语语法都总结归纳一下,让孩子全部复习,并且专项训练,我相信经过这样的练习,孩子同样可以在初中获得比较好的成绩。

哪一本教材好,实际上,都是因人而异。教和学如果能完美配合,哪一本教材都能出优秀的学生,只要努力,孩子的成绩肯定没问题

按照我家孩子的学习经历来看,推荐学《新概念2》,原因如下:

一、保持学习的连续性,应该学概2

看你直接问,六年级学生是学《新概念英语》第二册,还是……从这个问题可以看出,你家孩子应该是学习完了《新概念英语》第一册。

如果还没有学习概一,就来问这个问题,我只能说,你不用学习英语了,因为这样跳法真是会坑死孩子。

一般认为,《新概念英语》第一册的难度对应初中水平,《新概念英语》第二册对应高中水平。你家孩子在小学六年级学完了概1,这基本上是正常进度。一般都是从小学三四年级学概1,一般会学2年左右。这样基本上就达到初中英语水平。

然后在六年级,或者是初一时学概2,到初二,或者是初三时基本上学完概2,这样就为高中英语打下了一个坚实的基础。

二、提前突击英语,高中省下时间学别的科

我在教学中发现了一个特别严重的现象:很多学生高一还可以,但到了高二,成绩下滑很严重。经过我与这些学生的访谈,还有参考其它老师给出的意见,其中一个结论就是:高中开的课多,到了高二会有一个难度的迅速上升过程,很多学生不太适应这种节奏,就会落下,影响情绪,这样就会越落越远,最后只能在河里挣扎。

这时,如果再把精力放在英语上,就会减少其它学科的学习时间。

我的意见是,乘着孩子上小学,上初中时学习任务还不太重,先把英语拿下。

上面提过,《新概念英语》第二册相当于高中水平,你在初中就学完了,那其实是赢在了起跑线上。

这个可以有。

三、要照顾孩子的感受

到了六年级,孩子其实也有了自己的主见,学与不学?学什么?家长是要与孩子探讨一下。

孩子是学习的亲历者,会对学习有一个意见反馈,做为家长,你一定要注意这个信息反馈,要不然,你把孩子送去学习,但孩子有抵触情绪,那么结果即浪费时间,又消磨了学生学习斗志。

所以我说,家长一定重视孩子的反馈,你再参考这个反馈,制定出相应的学习目标来。

这是一个良性的互动过程,不要以为家长比孩子知道的多,就让学生学这个学那个。

我家孩子也是学的新概念英语,现在初一,基本上概2学完了三分之一,到二分之一,这个进程应该算是正常。

平常英语成绩不错,应该有学习新概念的功劳。

我是@高三青云老师,希望我的回答对你有帮助,关注我,你将会持续收到教育方面的干货

到此,以上就是小编对于高中英语必修二教材全套音频的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语必修二教材全套音频的2点解答对大家有用。

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