bsmseo 发布于2024-11-06 18:54:53 高中语文 4 次
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第一,五年级上册语文书23课这样做笔记
五年级上册语文预习要求预习方法做到预习六项要求:
1、熟读课文3遍以上。
2、画出生字词,每个生字组两个词。3、查词语意思,5个以上。
4、分段写好段意,概括课文的主要内容。
5、不懂的地方打上“?”,提出两个有价值的问题。好词好句用———画出来。
6、查找与课文相关的资料。
预习,是语文学习中重要一环
五年级语文预习方法:首先课文要读通顺,至少读五遍,生字词要掌握会写,最好是对照相关资料预习,比如《课堂笔记》等,边预习边做批注,不会的做记号等老师讲解,预习完之后要做一套简单练习,看生字词基础知识是否过关,好词好句要多读几遍,并认真抄写在积累本上。语文多读多写多积累,没有捷径。
本文讲述了母亲在家境极端贫寒的情况下,不顾同事的劝阻,毫不犹豫的给我买《青年近卫军》的故事,体现了母亲对子女无私的爱,也表达了我对母亲的爱和感激。
母爱是世界上最伟大的爱,无论你是咿咿呀呀学语的娃娃,是进入青春期的少年,是结婚生子的中年人,还是已经步入花甲的老人,在自己母亲眼里儿女永远都是长不大的孩子,叮咛、唠叨、牵挂时刻伴随她,直到生命的终点!
《松鼠》是小学语文五年级上册第十七课的课文,这是一篇写小动物的科学小品文。
学习这一课,我们要弄清这几方面的问题:
一、文学常识
包括作家作品,文章体裁,写作特点。
1.作者简介
布封(1707—1788),法国博物学家、作家,进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36 卷的代表作《自然史》。
2.课文体裁
本课是一篇科学小品文也称文艺性说明文。说明文经常运用一些说明方法,比如列数字,下定义,打比方,举例子,作比较等。本文多用列数字的方法。
3.写作特点
拟人手法,说明方法。
二、文章的层次
全文抓住四个方面写松鼠:
1.(第一节)外形特征——漂亮。松鼠面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,尾巴上翘。
2.(第二节)性格特征——驯良。松鼠有固定的活动范围和自己的活动时间,不打扰人们的生活。
3.(第三——四节)行为特征——乖巧。松鼠聪明有智慧,行动轻快敏捷。松鼠搭窝时精心考究,搭出的窝既坚实又舒适。
4.(第五节)生活习性——洁净。松鼠会用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
到此,以上就是小编对于人教高中语文必修五笔记的问题就介绍到这了,希望介绍关于人教高中语文必修五笔记的4点解答对大家有用。
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