高中数学必修五导学单，高中数学必修五导学案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修五导学单的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中数学必修五导学单的解答，让我们一起看看吧。

1. 人教版高中语文教辅材料？
2. 三环五学评价？
3. 教辅书《百分导学》价格贵得离谱，老师却要求买它，这是为何？

人教版高中语文教辅材料？

1、《新教材完全解读》：是一套融教材、教参、练习册、课后习题答案、课外资料等内容的同步讲解辅导书。同时引入实用有效的科学学习方法，运用新颖的知识点讲解形式，为学生考试提供了更高效的提分技巧，为老师教学和布置作业提供了重要的参考。

2、《尖子生学案》：总结了精学考点、通学方法、专攻题型、拓展思维四个学习策略，在日常学习、作业、复习与考试中具有优势。

3、《小甘高中知识背诵大全》：以课程标准和考试大纲为编写依据，涵盖新课标要求掌握的知识项目。既可用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升。既适用于同步学习又可用于考前复习。

高中人教版语文推荐用《中学教材全解》，《完全解读》也不错，数学可用《夺冠百分百》，完全解读也有很多拓展的题目，英语《学导练》，一些辅导书都不错，只要你有时间看，本本都挺不错的，《名师导学》语文数学的都还不错，《零失误》也很好，英语《10分钟掌控课堂》 

三环五学评价？

“三环五学”课堂教学模式，是指学生在导学案或其它导学方式的引领下，通过三个学习环节（先学、后教、再思），***用五个学习步骤（独学、对学、群学、班学、固学），自主完成学习任务的一种较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。

但这也不是机械的、一成不变的模式流程，学生独学能学懂的就不需要对学，对学能学懂的就不需要群学，群学能会的就不需要班学。但在整个学习环节中，独学和固学是必不可少的。

“三环五学”教学模式的特点：

1、强调了学习的过程性和基本顺序。新内容的学习遵循学习者从个体自主学习开始，尝试用自己现有水平解决问题；然后在他人（同学或教师）的帮助下，解决个体不能解决的问题；最后再由个体对学习内容进行整理、反思、内化这样一个从“个体——群体——个体”的学习过程与基本顺序。

2、强调了学习过程的完整性。在实践“先学后教”教学方式的过程中，我们发现众多的课堂都存在着教学过程随“后教”的结束而结束的现象。教学一味赶进度而忽视学生的总结反思的现象非常严重。因此，我们在“先学后教”后强调“再思”环节，以保证学习过程的完整性及学习效果的有效巩固。

3、突出了学生的主体作用。“三个环节”、“五种学习方式”的主语都是学生。教师退到幕后，在不同阶段根据学习情况，发挥指导、点拨、评价等作用。

三环五学办学质量很好，深受学生家长的认可和好评。

学校秉持“包容大气，简约高效”的校训，坚持“培育英才、成就名师、创建名校、造福桑梓”的办学理念，正按照“中西合璧、古今贯通、文理兼容、多元发展”的办学思路，全力打造“河西顶尖、甘肃著名、全国知名”的一流独立高中。

教辅书《百分导学》价格贵得离谱，老师却要求买它，这是为何？

教辅，大家首先要明确它的位置，***作用，但不是主导。当前很多老师从各类教辅书中选择一本，作为自己教学的模式，本身就错在问题，长期这样做，对于教师的专业化成长是不利的，从我多年的工作看，教师唯有自己研究，自己设计，将教辅中有价值的部分作为参考资料，才能在一轮轮的复习过程中获得利益最大化！

我在教辅行业很多年了，就您的问题谈两句教辅行业的现状

教辅按发行渠道分为三类:

1.教育系统统一征订的，是政策允许的，费用要么是财政承担，要么是允许的统一收费，比如部分区域起始年级发新华字典

2.渠道封闭类的教辅书，这类教辅不再市场中自由流通，只有通过特定的书店才能买到，在新华书店或者网上都没有销售，学生购买也多没有折扣或者很少的优惠，中间的利差不足与外人道也。前一段时间网上爆出的开学书店排长队就是这类书。题主的书也极大可能是这类书。

3，市场化的品牌书，大多数书店或网上都可购买，优惠力度大，因为有竞争。比如《五年高考三年模拟》，《教材全解》，《53天天练》，《黄冈小状元达标卷》等等。在一线城市，学校老师或者因为关注教学质量，或者在意风险，或者收入好无需这点额外收入，多会推荐品牌教辅。

老师要求买的还是要买，因为要统一讲授，如果学有余力的话，建议网上搜索一下教辅书销售排行榜，挑一些适合自己孩子用的教辅书，毕竟，那才是大多数人的选择。

希望以上的回答能帮助到您

到此，以上就是小编对于高中数学必修五导学单的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修五导学单的3点解答对大家有用。