高中英语外研版必修一备课，高中英语外研版必修一教学***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语外研版必修一备课的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中英语外研版必修一备课的解答，让我们一起看看吧。

1. 急求外研英语，初中，全套，教案或说课稿？
2. 公外高级英语学啥？
3. 写英语教案的步骤？
4. 英语老师平时是怎样备课的？

急求外研英语，初中，全套，教案或说课稿？

我一一回答下吧 1。高中英语最好用全英的说课。不需要写教案。就是在很短的时间内准备下说课的内容。 2。教案时很详细的把你课堂上说的每一句话记录下来。说课稿只需大体说你上课需要做的几个步骤。 3。板书就是写这节课的主要知识点，您只需要在说课的过程中一一呈现在黑板上就可以 4。模板---我提议你找一下高中的教案，自己总结出的模板最实在。主要要点是：一。说教材才二。说教法 三。说教具 四说教学过程 祝你成功

公外高级英语学啥？

单词语法需要学习：专四真题/语法词汇1000题

语言学知识-胡壮麟《语言学教程》

3. 文学基础知识-2016专八人文知识1000题

4. 改错—专八改错1100题

5. 汉译英/英译汉—张汉熙《高级英语》重拍版一二册

6. 阅读—专四阅读180篇

7. 教案—教师资格证考试真题

8. 小作文—英语二真题应用文

大作文—专八作文

总体来说，西语需要掌握语言学、文学知识、专四单词and专四阅读和语法、专八改错、专八作文、英语二应用作文、高级英语两册内容（主要是翻译题型）、教案（教资考试真题）

公外

1.专四语法

2.专四词汇

3.6级翻译

4.英语一阅读

5.教案（教证）

6.作文（专四+专八作文）

总体来说，公外需要掌握专四单词and语法and作文，专八作文，6级翻译，英语一真题的阅读，教案（教资

写英语教案的步骤？

课前的充分准备是十分重要的。

一是教案的详细程度，如果时间允许，那就写详案，即每句课堂用语都写到；

二是课件的准备，不建议制作太多ppt，不要把课件当依赖，而是***教学。以上准备好了后，建议观看优质课***，主要观摩优秀教师的课堂用语和课堂组织。

英语老师平时是怎样备课的？

题主您好，我是一名英语老师，接下来和你分享下我们平时是怎么备课的。一、备教材。分析教材中的知识点，整合教材或根据教学实际调整教材。二、备重难点。每次真正讲课之前我会把本单元所有的练习题做一遍，从练习题中发现本单元的重难点，然后有目的备课。三、备学生。自己最了解自己班级的学生，首先一节课的难度和容量是根据班级大部分孩子的基础决定的。但是一节课必须要有一些难点的渗透，一是为以后的学习打下基础。二是满足基础较好学生的学习需要，要不然他们会吃不饱。四、做好以上几点就是要思考如何突破本节课的重难点，怎么让自己的课堂成为学生们学习的课堂？用怎么样的方式呈现本节课等等。

总之英语老师备课和其他老师备课的程序是基本相同的，唯一不同的是会考虑到文化的差异。

最后，也是最重要的一点，我们每天都有集体备课时间，大家的想法进行分享和碰撞，总能学到很多。希望我的回答能让您满意！

附图：我们集体备课图。

我们学校是以备课组为单位进行集体备课。

首先，备课备什么呢？主备教师在备课的时候也必须考虑到三个方面的情况，即依据课标备教材，根据教参和考试备重难点，根据学生备教法学法。

其次，怎样备课？一般由教研组长在新学期开学前分配任务，即每个教师具体主备哪个单元、哪个章节、哪个课时，然后在规定时间规定地点，该教研组所有成员一起就主备教师的教案流程，知识点分析，重难点划分以及突破方法，还有课件制作，课时作业安排等进行讨论，大家各抒己见，最后形成共案。

每个教师拿到集体备课的共案之后，再根据自己班级学生的具体情况，进行附备。最后教师拿到课堂上上课的依据就是每个手里的个案。

第三，一般一个教研组在一个办公室办公。谁遇到什么问题和疑问，都是随时讲出来，大家一起讨论，互帮互助，互相分享，老教师带新教师，新教师主动向老教师学习。

如果你是新人，最好经常听老教师的课，这样专业进步最快。

我曾经带过很多实习教师，我会建议他们跟踪听课，然后自己再去讲。如果有时间请老教师听自己的课，然后让人家给自己评课，要主动虚心学习。

到此，以上就是小编对于高中英语外研版必修一备课的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语外研版必修一备课的4点解答对大家有用。