高中英语高二必修单词表，高中英语高二必修单词表图片

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语高二必修单词表的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语高二必修单词表的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中词汇和四级词汇有什么区别？
2. 高中英语单词是正序背比较好还是乱序背比较好？

高中词汇和四级词汇有什么区别？

一般高中英语词汇量是4000个左右，要求掌握3000个左右；而四级是6000个左右，要求掌握的是4000个左右，而每年的大纲考试对词汇的要求也不尽一样。虽然高中英语的词汇量比四级英语的多，但是你买到四级的专门词汇之后会发现很多单词都是你已经学过的，所以你学完了高中三年的所有词汇，你可以参加四级考试了。之前我为了考四级，专门买了四级的专业词汇本，但是我太懒了，平时不去背，结果离考试前一天我都没有翻几页，本来我以为我这次肯定会考得很差，但是当我看到试卷时，我发现试卷上的单词，我在高中基本学过，所以整张试卷对我来说，不是很难。

高中英语单词是正序背比较好还是乱序背比较好？

正序背倒序背都不对。单词的意思放在课文里背，单词的书写形式要按照读音规则来背。

按照单词表的字母顺序记单词是最乏味的方法，多数人背的D可能就背不下去了，有的只能背完字母A，这是很不科学的背单词方法。

要想背单词，首先要掌握拼读规则。一旦掌握了拼读规则，剩下的事就是大量地读听课文，和翻译课文。因为单词最难记的不是意思和写法，而是读音，读音转瞬即逝。所以你才有必要在听和读上下功夫。目的就是把读音记住，一旦读音记住了，你又掌握了拼读规则，那么，只要是会读的词基本都会写。把课文读熟，就是通过课文的故事内容把单词的意思记住了，所以，你不用特意去记单词。

要想掌握读音规则，请关注我，阅读我写的系列讲义，《记单词秘籍，自然拼读法》，共14讲。

目前中国的学生不论是刚接触英语还是已经学习多年英语了，都是***取跟着课本去记忆每一课每一单元的生词，而且记忆的方法非常笨拙和古老，就是一边读一个单词一边记忆字母组合然后再记忆这个单词的汉语意思。我们的早自习，大家就对着生词表，大声朗读，可谓书声琅琅，你根本分不清他们读的什么，和尚念经一样，一个自习过去了，回忆一下记住了多少单词，却是一脸的茫然。我们的学生不是不努力而是方法不正确，并且他们也很固执，你想让他们换一种方法去记忆单词比赶鸭子上架都难。问题中所提出高中单词记忆是顺序还是乱序，我认为应该顺序(按字母表顺序排列)和乱序相结合，作为高中生特别是高三学生应该拿出一到两个月的时间专门记忆单词，先顺序再倒序然后打乱，反复记忆重复记忆，直至完全掌握。记忆单词时，要做到五用，即用耳听、用手写、用心记、用眼看、用嘴读，只有这样才能事半功倍。一旦这个阶段的任务完成了就要开始进行大量阅读和刷题，进行巩固，不然很快就会忘记。现在相当一部分学生所谓的已经记住了的单词，也属于***性记忆之列，就是说，他们在单词表中认识，一离开单词表就不认识了。这实际上充分说明了孤立地记忆单词，不如放在句子中或者文章中记忆单词效果好。要明白无论是中考还是高考要想考出好成绩，阅读理解才是重中之重。我们记忆单词的全部目的就是为了阅读，所以，平常在记忆单词的时候一定不能脱离阅读文章。我的主张是，记忆单词一定要与阅读文章相结合，哪怕你只记住几百个单词也可以找到相应的文章来阅读。阅读文章可以巩固已经记住的单词也可以拓宽词汇量又可以深刻理解这个单词的汉语意思，可谓一箭几雕的好事，何乐而不为呢。具体的高效记忆单词方法可以参阅我以前发布的“90天突破英语单词记忆法”。

到此，以上就是小编对于高中英语高二必修单词表的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语高二必修单词表的2点解答对大家有用。