bsmseo 发布于2024-11-10 20:51:13 高中语文 15 次
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【原文】
君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规;虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。***舆马者,非利足也,而致千里;***舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善***于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
2020高一上学期的第一篇课文是《The Importance of Setting Goals》(设立目标的重要性)。这篇课文旨在帮助学生认识到设立目标对于个人的成长和成功至关重要。它强调了目标具有激励人的作用,帮助人们明确自己的方向和追求。
通过设立具体、可量化的目标,个人能够更好地规划自己的时间和***,并为自己的努力奠定基础。此外,这篇课文还提供了一些实用的建议和技巧,如制定SMART目标和如何克服困难,帮助学生有效地设立自己的目标并朝着自己的梦想迈进。
本文所流露的思想感情:
这篇散文所表现的作者的思想感情是复杂的。开篇的这几天心里颇不宁静首先奠定了情绪低落的基调。
为了排遣不宁静,作者踏上了荷塘小路,往日这路上阴森森的,而今晚却很好。经过一番内心独白,作者心灵得到净化,觉得自己是个自由人了。到了荷塘,暂得自由,陶醉于月下荷塘朦胧的美景中,听到了热闹的蝉声与蛙声,与此同时又发出了热闹是他们的,我什么也没有的感慨,忧愁之意偶现。
在这忧愁之后,又思接千载地想到了古代***莲的欢乐场景,喜悦之情又接踵而来,作者在想象中再得宽余。忽又回到现实,可惜我们现在早已无福消受了,这令我们到底惦着江南了。忧愁之情又生。
可见,全文中忧愁和喜悦是相伴共生的:处忧愁之中而向往喜悦,处喜悦之中而受忧愁的牵掣。它们是作者观景遣忧时,矛盾心态变化的两个方面。但总体来说其内心的波动没有大起大落,而是有所掩抑的;情感的抒发是有所节制的,怨而不怒,哀而不伤,所以无论是忧愁还是喜悦都是淡淡的。
在月下荷塘这样一个幽美的环境中,表现的是作者忧愁与喜悦相混的审美情怀,表达了作者的心灵世界与外部世界的冲突和寻求摆脱冲突的欲望。
《荷塘月色》是必修课文。
根据教育部颁布的相关课程要求,课文《荷塘月色》是中学语文必修课程的一部分,故而可以确定它是必修课文之一。
《荷塘月色》是由朱自清先生所写的一篇散文。
这篇作品以诗意的文笔描写了作者在荷塘边的一夜,借荷叶的破碎、荷花的凋零以及月色的映照,抒发了自己对自然之美的领悟和对人生的思考。
其优美的语言和深刻的意境使其成为了中学语文教材中的经典之作。
通过阅读《荷塘月色》,学生可以增加对中国传统文化的了解,培养对自然的敬畏和对人生的思考能力。
因此,确实有必要将《荷塘月色》作为必修课文来学习和阅读。
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