bsmseo 发布于2024-11-12 18:15:18 高中语文 6 次
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1、《沁园春·长沙》 2、《烛之武退秦师》 3、《荆轲刺秦王》 4、《鸿门宴》 5、《诗经》两首(《氓》、《***薇》) 6、《离骚》 7、《孔雀东南飞并序》 8、诗三首[《涉江***芙蓉》、《短歌行》、《归园田居(其一)》] 9、《兰亭集序》 10、《赤壁赋》 11、《游褒禅山记》 12、蜀道难》 13、《杜甫诗三首》[《秋兴八首(其一)》、《咏怀古迹(其三)》、《登高》] 14、《琵琶行并序》 15、《李商隐诗两首》[《锦瑟》、《马嵬(其二)》] 16、《寡人之于国也》 17、《劝学》 18、《过秦论》 19、《师说》 20、《窦娥冤》 21、《柳永词两首》(《望海潮》、《雨霖铃》) 22、《苏轼词两首》(《念奴娇赤壁怀古》、《定风波》) 23、、《辛弃疾词两首》(《水龙吟 登建康赏心亭》、《永遇乐京口北固亭怀古》) 24、《李清照词两首》(《醉花阴》、《声声慢》) 25、《廉颇蔺相如列传》 26、《苏武传》 27、《张衡传》 28、《归去来兮辞并序》 29、《滕王阁序》 30、《逍遥游》 31、《陈情表》
一般来说《岳阳楼记》《醉翁亭记》比较容易考到,当然五单元那几篇也可能考,和《小石潭记》《满井游记》几率差不多吧,当然也有可能几篇与辞官隐退有关的节选了一起考,还是都认真复习吧
第一步、快速浏览题目
课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快速浏览文段后的题目。
第二步、仔细分析标题
一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。教师要指导学生留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如,在一次测试中考了一个“楚人学舟”的'课外文言文阅读文段。这个主谓结构的标题概括了文段的主要内容,我们看了标题就知道文段的主要内容了。总之,仔细分析文段的标题,可使我们快速理解文言文的主要内容。
第三步、结合注释速读全文
课外文言文阅读文段,对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于同学们准确理解文言文的主要内容。所以,教师应提醒学生千万别忽略这些注释,而应结合注释速读全文。另外需要注意的是,教师要提醒学生在阅读全文的过程中,碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索,而应继续阅读。总之,速读全文,不求完全读懂,能明白文章的大致意思就可以了。
安徽单招语文文言文的知识点主要包括以下几个方面:
1. 文言文的基本语法:文言文有着独特的语法结构,例如“六曰居之而安,谁能出乎其间?”这句话的语序“六曰居之而安”与现代汉语相比颠倒了状语和谓语的位置。掌握好文言文的基本语法可以帮助我们更好地理解文言文的意思。
2. 文言文的常用词汇:文言文中有很多常用的词汇,例如“曰”、“之”、“乎”等。这些词汇的使用非常灵活,往往通过它们的搭配来表达不同的意思。
3. 文言文的文化背景:文言文是我国传统文化的重要组成部分,其中蕴含着丰富的历史、文化和哲学思想。在阅读文言文时,需要对相关文化背景和历史***有所了解,才能更好地理解文章的内涵。
4. 文言文的修辞手法:文言文中使用了大量的修辞手法,如比喻、夸张、反问、排比等等。在阅读和写作文言文时,需要熟练掌握这些修辞手法的使用,以达到精确表达和艺术效果的目的。
5. 文言文的文章结构:文言文常常***用类似“开头铺垫-中间主体-结尾总结”的结构。熟悉这种结构,能帮助我们更好地理解文章的内容和意图。
综上所述,掌握好文言文的基本语法、常用词汇、文化背景、修辞手法和文章结构是安徽单招语文考试中重要的知识点。
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