高中语文必修四声声慢，高中语文必修四声声慢原文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修四声声慢的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修四声声慢的解答，让我们一起看看吧。

1. 李清照的“声声慢”全文大约是什么意思？
2. 高一语文上册声声慢必背吗？
3. 声声慢柳永？
4. 声声慢中古今异义的字词？

李清照的“声声慢”全文大约是什么意思？

李清照的这首词的全名是《声声慢·寻寻觅觅》，这也是词人后期最具有代表性的作品，而且这个时期北宋灭亡，当时的宋徽宗和宋钦宗也成了俘虏，也就是历名著名的”靖康之难。另外清照的丈夫也已经逝世，可谓是国破家亡，这也令她悲痛不已，所以也正是在这样的一种背景之下，她创作了这首无比凄美的词作。

我们先来看一看原文：

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

这首词描写的情感细腻，也非常的悲痛，正是由于李清照在生活中遭受到了这种种的打击，从而也令她有些心灰意冷。其实对于任何一个人来说，只要遇到这样的事情，那自然都会倍感伤心，而李清照是一位才女，她对于现实的伤感之情，则是比普通人要更加的深刻，这也使得她才能够写出如此凄美的词作来。

词的上片，李清照便是直抒胸臆，直接描写了内心的悲痛之情，那这上片大致的意思是，我到处寻觅，可是寻找到了都只是冷清而已，同时我的内心也是极为悲惨。尤其是在这样一个乍暖还寒的时节里，最是令人伤感，也最令人休息好。喝下了三杯淡酒之后，可是怎么能够抵挡得住这寒风的侵袭？一行大雁从眼前经过，这使得人更加的伤心，因为那可都是旧相识。

词的下片，描写的就更加的伤感，院子中的黄花落满了一地。看上去憔悴不已，可是到了这样的季节还有谁来***摘？一个人冷冷清清地守着窗口，这样如何才能够熬到天黑？外面梧桐树上的细雨淅淅沥沥，直到了黄昏时分，还是这么点点滴滴。此情此景，怎能一个愁字了得。

其实李清照的这首词还是比较好理解，通篇并没有什么高超的表现手法，也没有使用一个典故，更加没有使用生僻的字，完全是以一种白描的方式来描写，所以读起来朗朗上口，人们一读便是能够理解其中的意思。

高一语文上册声声慢必背吗？

必背。 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

声声慢柳永？

声声慢不是柳永写的。

《声声慢·寻寻觅觅》是宋代女词人李清照的词作。此词通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。作品在结构上打破了上下片的局限，一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。

声声慢中古今异义的字词？

⑴声声慢：原调名《胜胜慢》。慢：即慢词、慢曲，为词的长调。

⑵“寻寻觅觅”三句：此词起拍连用十四叠字，既使词家倾倒，亦为历代论词者所称道，并公认为这在形式技巧上是奇笔，甚至谓其前无古人，后无来者。其实，此十四叠宇，既是李请照的独创，亦有其对韩偓《丙寅二月二十二日抚州如归馆雨中有怀诸朝客》诗中“凄凄恻恻又微颦”等句的一定取义和隐括。

⑶乍暖还寒：脱胎于张先《青门引》的“乍暖还轻寒”之句，谓天气忽冷忽暖。

⑷将息：调养休息，保养安宁之意。 高中语文 第 1 页 共 3 页

⑸晓来：今本多作“晚来”。

⑹“雁过也”三句：化用赵嘏《寒塘》诗“乡心正无限，一夜度南楼”、吴均《赠杜容成》诗“一燕海上来，一燕高堂息。一朝相逢遇，依然旧相识。”

⑺黄花：菊花。

⑻有谁堪摘：有谁能与我共摘。一说言无甚可摘。谁：何，什么。

⑼怎生：怎样，如何。

⑽这次第：这情形，这光景。

到此，以上就是小编对于高中语文必修四声声慢的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修四声声慢的4点解答对大家有用。