高中语文必修一第四次作文，高中语文必修一第四单元作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一第四次作文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修一第四次作文的解答，让我们一起看看吧。

1. 高考作文改写演讲稿，你觉得意义在哪？
2. 《蜀道难》全诗最后写剑阁，对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义？
3. 语文必修二有几课？
4. 三国演义失街亭50字缩写？

高考作文改写演讲稿，你觉得意义在哪？

高考作文就像春晚，备受瞩目，今年全国一卷作文的情境限制是演讲稿，意义在什么地方呢？

第一，文体的实用性。演讲是日常生活中经常出现的现象。对学生而言，更是司空见惯。比如：竞选班干部的演讲，比如国旗下演讲等等。作为一名高中生，如此实用性的文体如果不知道基本格式和基本特点的话，与我们教育要解决实际问题的初衷就背离了。

那么演讲稿在格式上和内容上分别有哪些要求呢？

格式上，由标题、称呼和正文三部分构成。 标题没有固定格式，可问题式，引人深思；可主题式，直表观点；可内容式，交代演讲内容。称呼首行顶格加冒号，根据演讲对象确定合理的称呼。正文由开头语、主体和结语三部分构成。

内容上，演讲辞一般有以下几个特点：问题的针对性；观点的鲜明性；思维的逻辑性；语言的通俗性。另外，演讲辞还讲究内容的鼓动性和表达的综合性相结合。

第二，命题的导向性。高考是风向标和指挥棒，以演讲稿作为限制情境，与深化语文教育改革，突出语文学科的实用性，促进学生实际能力的提高密切相关。它再次提醒一线教师，语文作文教育风向在变，不要再默守陈规了。

其实，以演讲稿作为情境限制，也是紧扣人教版高中语文必修教材的。高中语文必修二第四单元就是学习演讲辞，共有三篇文章：《就任北京大学之演讲》、《我有一个梦想》，三篇文章各有侧重，涉及不同领域，题材广泛，极富代表性。学习这几篇文章，有助于开阔学生视野，丰富学生思想，提高学生境界。

我今天以《就任北京大学之演讲》为例，说说它如何体现了演讲辞的基本特点。

问题的针对性：北大办学宗旨不明，学风不正；社会风气败坏。

观点的鲜明性：抱定宗旨，砥砺德行，敬爱师友。

思维的逻辑性：先宗旨（目标），后德行（品德），再后师友（情商）。

语言的通俗性：适应***，***用半白话文。

高考作文改革，既贴近教材，又贴近生活实际，培养学生的实际应用能力，这大概就是把“演讲稿”作为情境限制的意义吧！
【特别说明】图片来自网络。

《蜀道难》全诗最后写剑阁，对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义？

诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写。他化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的语句，目的在于劝人引以为鉴戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，***如麻”，这既是描写蜀道猛兽，又是影射政治黑暗的双关语句，表达了对国事的忧虑与关切，为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴.

《蜀道难》简介

《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。全诗二百九十四字，以山川之险言蜀道之难，给人以回肠荡气之感，充分显示了诗人的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。诗中诸多的画面此隐彼现，无论是山之高，水之急，河山之改观，林木之荒寂，连峰绝壁之险，皆有逼人之势，其气象之宏伟，其境界之阔大，确非他人可及。正如清代诗评家沈德潜所盛称：“笔势纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间。”本文目前收录在人教版《语文（必修三）》第四课。

语文必修二有几课？

第一单元:1、荷塘月色 2、故都的秋3、囚绿记

第二单元:　4、《诗经》两首（氓　***薇) 5、离骚　6、孔雀东南飞　并序 7、诗三首（涉江***芙蓉、短歌行、归园田居(其一))

第三单元:8、兰亭集序 　9、赤壁赋 10、游褒禅山记

第四单元:11、就任北京大学校长之演说 12、我有一个梦想 13、在马克思墓前的讲话

三国演义失街亭50字缩写？

失街亭”是长篇历史***《三国演义》中的一个故事情节，叙蜀国参军马谡因刚愎自用而使军事要塞街亭失陷的故事。这个故事情节也被选入了现行的高中语文教科书中（见《全日制普通高级中学教科书（必修）·语文》第四册，人民教育出版社）。在京剧中，“失街亭”与“空城计”、“斩马谡”共同组成了传统剧目“失空斩”。

到此，以上就是小编对于高中语文必修一第四次作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一第四次作文的4点解答对大家有用。