高中文综如何回归课本()

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中文综如何回归课本的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中文综如何回归课本的解答，让我们一起看看吧。

1. 最后60天高考文综如何提分？
2. 高考前如何回归教材？

最后60天高考文综如何提分？

政治：既要回归课本 也要贴近社会

高中三年的政治学习涉及多方面，如何将不同的知识点巩固整合？简单说就八个字：编筐窝篓，全在收口。

对于课本上的一些知识点，我们认为：理解万岁。知识点要靠理解，死记硬背不如理解，只有理解了才能不忘。

最后阶段的复习有哪些需要注意的地方呢？“政治学科要学好，是靠高中三年的积累的，解题的思路与答题的能力都是靠平时培养与强化的，想突击拿高分，很难。现在的考试很灵活，不光考政治的内容，也在考你语文阅读理解的内容。”务必记住一点，“题目和材料都在课外的，但考的知识点一定是课内的。答题千万别"跑偏"，记住回归课本。”

还有一点值得注意的是，很多同学总是认为每年的政治大题会与新近发生的社会现象结合，老的旧的资料是过时的，这样的想法非常错误。政治考的是你会不会用课本知识解决现实问题。往年的高考卷、模考卷都是很有用的复习资料，要学会从中总结方法。

历史：想得高分就要培养历史思维能力

高一年级的学生应该多读《世界通史》、《中国历史》这一类“正牌”的历史书籍，也可以看看“大国崛起”系列***。到了高二，重要的是学科思想与学科素养的培养。“中国的四大发明是学生都很熟悉的内容，可是怎么去证明这四***明是中国的，而不是韩国的呢？”因此，要学会去寻找有用的史料，要学会用史料去论证问题。

而高三一年主要是培养专业应考的能力。现阶段的高三复习不少同学掉入了这样的误区：重点做选择题练习，简答题练习不必答完整，点到为止。其实最后两个月规范性地做一些问答题是非常重要的，答题规不规范，在一道题目中就可以相差两三分。

地理：熟悉地图、学会分析非常重要

有地才能说理，有一块区域，才能分析。要学好地理，首先要心中有图，世界地图、中国地图都是必须要熟悉的。

高三年级最后阶段的学生应该如何复习？主要有四点：一是通过“点、线、面”来构建心里地图；二是通过地理分布特征的描述来捕捉区域特征；三是通过河流(线)水文特征的分析，描述地理单元的特征；四是通过同类地理事物的比较，来细化区域特征。

高考前如何回归教材？

回归课本要以记忆知识点为主，并不是记忆所有的知识点，而是记忆那些欠缺的部分（如果不知道什么是欠缺的，告诉你一个方法，拿着课本或者参考书的目录，能想到这章的内容/重点/常考点/串联起来的就是你基本掌握的，有模糊或者根本构建不起来框架的，一定要好好复习，这就是你的知识盲区！），争取一次到位，因为没有足够的时间让你去重复记忆。

从题目到课本回归课本要有目的,有针对性地回归。 用一句话总结:带着问题看书最有效。 所以,我们要学会把历次重大考试考过的试卷集中起来,然后按照知识板块分类,然后把一类的题目拿出来再看看,再做做,再体会体会。

到此，以上就是小编对于高中文综如何回归课本的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中文综如何回归课本的2点解答对大家有用。