bsmseo 发布于2024-11-22 09:36:33 高中英语 3 次
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board n. 木板;布告牌;委员会 n. 餐厅;食堂 class n. (学校里的)班;同学们 computer n. 电子计算机;计算机课 computer room 计算机教室 cool a. 凉的,凉爽的;(口语)酷 fan n. (电影、运动等的)迷;热 first num. 第一 floor n. 地面,地板;(楼房的)层 garden n. 花园,果园,菜园
十多岁的孩子已经是五六年级学生了。识字量已经很大了,可以让孩子有***地读读四大名著,还可以读读《哈里波特》系列,《三毛流浪记》《童年》《笑猫日记》《成长成功》《世界奇观》《十万个为什么》《***如给我三天光明》 《小飞人卡尔松》 《尼耳斯骑鹅历险记》 《古希腊神话》《格列夫游记》《红与黑》《探索发现》《岳飞传》《大自然探险系列》《海天少年科幻***系列》《大作家史努比》《夏洛的网》《吹小号的天鹅》《精灵鼠小弟》《地板下的小人》《汤姆索亚历险记》《哈克贝利芬历险记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》,《简爱》《傲慢与偏见》《红岩》《白比姆黑耳朵》《青年近卫军》《卓娅和舒拉的故事》等等,从这些书里,孩子不仅可以积累课外知识,增长语文素养,提高自己阅读、写作能力,开阔自己眼界,同时也从书本上懂得一些人生的哲理,让自己以后进入中学,乃至上大学都后劲十足,甚至一辈子都会受益无穷!
十岁的小孩一般正在读小学四年级或五年级,按照语文教学大纲的要求,这个学段的孩子每年的阅读量不能低于300万字。
至于适合读什么书,我认为应该优先阅读教育部推荐的儿童读物。
四年级和五年级的推荐书目都有15本,如果能全部读完,阅读量远远不止300万字。
如何才能完成全部推荐书目的阅读?我结合自身实践经验提出几点建议:
一、规划好孩子的读书时间。
孩子的每年的上课时间大概九个月,每个月读完一本。寒***和暑***有三个月,***期时间充足,每个月可以读两本,加起来刚好读完15本推荐书目。
二、对于阅读能力较强的孩子,在保证读完推荐书目的基础上,可以适量增加一些大部头书籍或者背诵一些经典古文。
***少年时就读《资治通鉴》和《史记》;冰心7岁就读《三国演义》和《水浒传》;巴金小时候背诵了200多篇《古文观止》,所以他们才能成长为家喻户晓的大文豪。
三、指导孩子进行整本书的阅读。
每个月选择好书目之后,一定要让孩子坚持读完一整本,不可朝三暮四随意更换,这对培养孩子良好的阅读习惯和专注力很有帮助。如果家长能陪着孩子一起读,那是最理想的。每天的阅读任务完成之后,简单和孩子交流一下读书的感悟或收获,能够不断激发孩子的阅读兴趣,形成每日读书的良好习惯。
首先,你要知道他(她)的天赋在什么地方,因为孩子也不小了,也就是说通过这么多年的观察,你也对他应该很了解,因此要针对这一点选择书籍,当然兴趣也是很重要的,这就要看你的沟通技巧了,比如科学类推荐
1、《趣味地理》
2、元素的故事
3、《昆虫记》
4、《 我的野生动物朋友》
5、《八十天环游地球》
文学类
1、《三寄小读者》
2、《稻草人》
3、《宝葫芦的秘密》
4、《小布头奇遇记》
5、《小兵张嘎》
6、《小英雄雨来》
7、《今年你七岁》
8、《荒漠奇踪》
9、《我要做好孩子》
10、《草房子》
11、《第三军团》
12、《巫师的沉船》
13、《一千零一夜》
14、《伊索寓言》
15、《克雷洛夫寓言》
16、《格林童话》
17、《安徒生童话》
18、《普希金童话诗集》
19、《王尔德童话》
20、《豪夫童话》
还有比如沈石溪的动物***或者是曹文轩的一些作品,还有杨红樱的作品也可以接触,如果文学素养比较高还可以适当接触一些外国名著或者鲁迅、巴金、老舍的作品。
最后不要老是关注孩子喜欢看什么书,首先你自己有没有做到看书的习惯,别找哪些没用的理由,你连自己都不爱看和做孩子榜样,还指望他们来做吗?
良好的教育是从我们为人父母开始,我们的言行举止是小孩的启蒙师。
到此,以上就是小编对于译林版高中英语必修三录音的问题就介绍到这了,希望介绍关于译林版高中英语必修三录音的2点解答对大家有用。
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