bsmseo 发布于2024-11-22 20:43:17 高中语文 2 次
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1.正确理解和掌握现代汉语的基本概念。 主要有:现代汉语、普通话、音节、汉字、造字法、语素、词、
2.理解和分析现代汉语的基本原理。 主要有:现代汉语的特点(语音、词汇、语法);语音的本质属性;《汉语拼音方案》 的组成部分和用途;
3.现代汉语知识的综合运用。 主要有:同义词的辨析(理性意义、色彩意义的差异);用层次分析法区分多义短语(层 次结构、层次关系);复句逻辑关系分析
高考语文科要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,表现为六个层级,具体要求如下。
A、识记:指识别和记忆,是最基本的能力层级。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
B、理解:指领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。
C、分析综合:指分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。要求能够筛选材料中的信息,分解剖析相关现象和问题,并予以归纳整合。
D、鉴赏评价:指对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。
E、表达应用:指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。
F、探究:指对某些问题进行探讨,有发现、有创见,是以识记、理解和分析综合为基础,在创新性思维方面发展了的能力层级。
对A、B、C、D、E、F六个能力层级均可有不同难易程度的考查。
对于2021年山东高考语文的大纲,由于实施普通高中新课标的省份不再制订考试大纲,因此山东省自2020年起也不再公布具体的高考考试大纲。
虽然具体的内容没有公开,但可以参考之前的大纲和真题来了解考试的内容和题型。
例如,以前的大纲中出现过标点意义、理由探究题等新的考查点,还可以参考历年的山东高考语文真题来了解考试的难度和题型。
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