高中语文必修二第一课朗诵，高中语文必修二第一课朗诵***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修二第一课朗诵的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修二第一课朗诵的解答，让我们一起看看吧。

1. 朗读二年级上册语文书？
2. 回延安全文朗读停顿划分？
3. 朗读的目的和意义？

朗读二年级上册语文书？

儿童诗《孩子的梦想》

孩子们自己也是有小小的梦想，

他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。

　　牵着梦一起走

　　我望着天上的月亮，

　　月芽儿弯弯，

　　带我进入甜美的梦乡。

　　在梦里，

　　我看见了一弯新月，

　　好像正预示着我，

　　一朵祖国的新花，

　　正在逐渐开放。

　　啊!

　　我看到了，

　　美好的前景，

　　美好的未来!

　　梦啊，

回延安全文朗读停顿划分？

心口呀/莫要/这么厉害/地跳，

灰尘呀/莫把/我眼睛/挡住了……

手抓/黄土/我不放，

紧紧儿/贴在/心窝上。

几***/梦里/回延安，

双手搂定/宝塔山。

千声万声/呼唤你

——母亲延安/就在这里！

杜甫川/唱来柳林铺/笑，

红旗飘飘/把手招。

白羊肚手巾/红腰带，

亲人们/迎过/延河来。

满心话/登时/说不出来，

一头扑在/亲人怀。

二

二十里铺/送过柳林铺迎，

分别十年/又回家中。

树梢/树枝/树根根，

亲山/亲水/有亲人。

羊羔羔/吃奶/眼望着妈，

小米饭养活/我长大。

东山的糜子/西山的谷，

肩膀上的红旗/手中的书。

手把手儿/教会了我，

母亲打发/我们过黄河。

革命的道路/千万里，

天南海北/想着你……

三

米酒油馍/木炭火，

团团围定/炕上坐。

满窑里/围得不透风，

脑畔上/还响着脚步声。

老爷爷进门/气喘得紧：

“我梦见/鸡毛信来——/可真见亲人……”

亲人见了/亲人面

欢喜的眼泪/眼眶里转。

“保卫延安/你们费了心，

白头发添了/几根根。”

团支书/又领进社主任，

当年的放羊娃/如今长成人。

白生生的窗纸/红窗花，

娃娃们争抢/来把手拉。

一口口的米酒/千万句话，

长江大河/起浪花。

十年来/革命***展，

说不尽这/三千六百天……

四

千万条腿来/千万只眼，

也不够我走来/也不够我看！

头顶着蓝天/大明镜，

延安城/照在我心中：

一条条街道/宽又平，

一座座楼房/披彩虹；

一盏盏电灯/亮又明，

一排排绿树/迎春风……

对照过去/我认不出了你，

母亲延安/换新衣。

五

杨家岭的红旗啊/高高地飘，

革命万里/起***！

宝塔山下/留脚印，

***/登上了/天安门！

枣园的灯光/照人心，

延河/滚滚喊/“前进”！

赤卫军，青年团，红领巾，

走着/咱英雄/几辈辈人……

社会主义路上/大踏步走，

光荣的延河/还要在前头！

身长翅膀吧/脚生云，

再回延安/看母亲！

回延安全文的朗读停顿可以分为三种类型。
和1. 第一种是句内停顿，通常是标点符号所在的位置，这种停顿比较短，通常只是为了给读者提供短暂的喘息时间或者加强语境的连贯性。
2. 第二种是句间停顿，通常是在两个句子之间停顿，这种停顿比较长，可以让读者更好地理解文章的结构和段落之间的关系。
3. 第三种是长停顿，通常出现在语句结尾处，比前两种停顿长，让读者产生一种思考的时间和空间，加深阅读体验。

朗读的目的和意义？

1促进普通活推广，展示语言文***。

2，培养朗读，主持，表演等艺术人才。

3.促进语言组织能力，提高语文表达能力。

4堤高卜际交炮能力，提高徐冒江化修养。

5提高艺术修养和审美能力。

6.提高胆识，勇于展现自已。

7.开发智力，提高创造力和想像乜。

8使部分学员在将来通过专业院科考试，走上艺术之路。

到此，以上就是小编对于高中语文必修二第一课朗诵的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修二第一课朗诵的3点解答对大家有用。