高中英语必修二生物保护，英语必修二保护动物海报

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修二生物保护的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修二生物保护的解答，让我们一起看看吧。

1. 保护生物多样性主要有哪两大类？
2. 保护生物多样性最有效的措施？
3. 动物保护的含义是什么？

保护生物多样性主要有哪两大类？

保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上***取保护战略和保护措施.主要有：

1.就地保护，即建立自然保护区，

2

.迁地保护，如建立遗传***种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等。

3.

制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。

保护生物多样性，是全球共同的大事，最主要的是要行动，这必须所有缔约国广泛合作，积极行动，制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制，对濒临灭绝的物种、破坏严重的生态系统和遗传***实行有效的保护和抢救。

保护生物多样性最有效的措施？

生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们***取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．

保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施．

保护生物多样性措施：

一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧龙大熊猫自然保护区等；

二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉***带到南京的中山陵植物园种植等；

三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；

四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

动物保护的含义是什么？

众所周知,生物圈中的每一种动物都维持着各自生态系统的平衡和稳定。 生态系统的平衡和稳定反映了生态系统所受到的内力和外力影响的相对均衡。 但是,由于人类的生活和生产活动的影响,这种平衡和稳定常常被打破,一些野生动物的生存受到威胁,乃至濒危或灭绝。所以,自然保护学家强调保护物种***或保护生物多样性,以维持生态平衡，这里的"保护"实质是"保存" ,或"保育" 的意思,与此直接有关的学科是"保护动物学" (Conservation Biology)。

动物保护学科中的"保护"还包括对动物个体生命的保护之意。也就是说,为了挽救濒临灭绝的物种或使动物个体免受伤害,由人类社会***取各种保护措施和手段,从而使动物得以安全、健康地生活和繁衍后代。

概括地说,动物保护应具有两层含义:

第一层含义是,为了保存物种***或保育生物的多样性,人类社***提供的各种有效的保护措施,如各国颁布的各种动物保***律法规,以保护濒危的野生动物;建立野生动物自然保护区,以保护动物的生活环境;对具有特色的畜禽地方品种实施保种***,以丰富可利用的遗传***等。这层意义上的保护,是以物 种***或种群为对象的保护,包括野生动物、家畜地方品种和培育品种等。人类活动对这些动物的影响不仅是直接的,而且是间接的。这类保护的科学理论是以遗传学、动物行为学和动物生态学为基础的。

第二层含义是,保护动物免受身体损伤、疾病折磨和精神痛苦等,减少人为的活动对动物造成的直接伤害。也可以认为是动物的保健和*** ,也就是动物的康乐。萨姆布朗斯和古亦特分别概括了动物保护的这层含义。前者认为，动物保护动物免受或者减轻痛苦、折磨及损伤。后者认为,动物保护是指避免对动物的残忍行为, 改善对动物的处置方式,减少动物的应激和紧张,并对动物的试验进行监督。这 层含义上的保护对象主要是指家养动物,还包括关养的野生动物。它是动物***学及兽医学和动物卫生学交叉形成的新领域,而且包括***、道德等社会科学内容。

到此，以上就是小编对于高中英语必修二生物保护的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修二生物保护的3点解答对大家有用。