高中语文必修一《鸿门宴》优秀教学ppt，高中语文鸿门宴ppt课件

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1. 鸿门宴高一课文原文？
2. 鸿门宴文言文讲解？
3. 鸿门宴课文第四段的描写人物手法？

鸿门宴高一课文原文？

鸿门宴是中国历史上一场重要的政治***。宴会是汉朝刘邦与项羽之间的一场会面，发生在公元前206年。
鸿门宴的发生是因为项羽在经历一连串失败后，饱受刘邦压力，被困于鸿沟。刘邦知道项羽的难处，希望通过宴会来谋求和解。然而，刘邦在宴会上提出了一个条件，希望项羽能将刘邦的母亲作为人质，以换取自己的自由。项羽当然不会答应这个条件，于是双方的对立愈发激化。
鸿门宴的结果是刘邦趁乱逃脱，之后他再与项羽展开了更加激烈的战斗。最终，刘邦战胜了项羽，成功建立了汉朝，成为了历史上有名的皇帝。
至今，鸿门宴被视为中国历史上的一个重要***，具有许多政治和军事的意义。这场宴会不仅展示了刘邦和项羽之间的明争暗斗，也反映了当时中国社会的动荡和混乱。

《鸿门宴》是中国古代历史上的一段著名故事，大约发生在公元前206年。当时，刘邦暗自秘密集结兵力，担心项羽的权力过大，决定发动这场宴会，并在宴席上设下了陷阱。

他在宴会中诱使项羽进入死局，最终成功消灭了项羽的势力，确立了自己的统治。这个故事流传至今，成为了中国史书中的佳话，也让人们深思权谋之道和背叛之嫌。

鸿门宴文言文讲解？

1 鸿门宴是中国历史上著名的***之一，发生于公元前206年，是项羽与刘邦争霸的关键***之一。
2 鸿门宴的导火索是项羽的一位密友韩信，在刘邦接到项羽邀请的信后，通过替换信件的方式，让刘邦误解项羽的意图，从而前往鸿门宴。
3 在鸿门宴上，项羽设宴款待刘邦，但事实上是想趁机将其困死在宴席上，但由于韩信的帮助，刘邦成功逃脱，并最终打败了项羽，成为汉朝的开国皇帝。
4 鸿门宴是中国历史上具有重要意义的***之一，它不仅是刘邦打败项羽的关键战役，也反映了中国古代宴会文化的特点以及政治斗争的残酷性。

鸿门宴课文第四段的描写人物手法？

原文中写到：沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。”“不过” 一词，可知二十里对于“脱身独骑”的沛公来说，并不是太远，也就是说，耗费时间应该不久。从“度我至军中，公乃入”“沛公已去，间至军中。张良入谢”可知在刘备返回军营的这段时间里，张良是没有进去的，是估计到刘邦已经抵达军营后才去见的项羽。

在这期间，还有一个细节：沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。在刘邦出去不多久后，项羽派陈平去叫他回来，可是刘邦是准备回营的，试想，如果陈平知道刘邦想趁机逃跑，一定会禀报项羽，但是根据后文可知，刘邦成功返回，可见陈平并不知道。因此，我觉得在刘邦逃跑的这段时间里，张良应该是在应付陈平（张良也随刘邦出来了，因为在走前张良和刘邦有对话），而项羽应该是在欣赏歌舞吧，因为二十里路程耗时不长，如果项羽沉浸在歌舞中，也就不会在意这点时间了。而且他已派陈平出去召了，项羽的妇人之仁的弱点应该也没让他想太多吧。

我忽然想到一个人，范增，我认为，他应该是可以识破刘邦的计谋的，可《鸿门宴》对这个时候的范增没有提及，只是在张良献玉斗的时候，他“置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣！” 这句话的语气很强，仅仅是因为愤慨项羽没有利用项庄舞剑杀掉刘邦么？如果是这样，那范增在刘邦出去的时候应该会有所警觉，我猜想，在刘邦回去的这段时间，范增应该对项羽的做法很有意见，可能有些生气，但范增应该是个顾全大局的人，他应该会提示项羽，赶快把刘邦喊回来，可能还是因为项羽的不屑一故，使范增没能及时发现刘邦的逃跑。

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