bsmseo 发布于2024-12-07 00:11:50 高中语文 7 次
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续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。
如果原文以记事为主,续写部分应该是***得自然延伸。做到中心***不变,叙述人称不变,也就是依照原来的叙述角度,围绕中心***来续写新的情节,如果原文以写人物为主,续写部分的人物性格特征,必须与原文一致,即使人物性格有发展变化,也要合情合理。
夜色渐渐降临,小鸟们归巢了,花儿也渐渐合拢了花瓣,只有风儿还在轻轻吹拂着。
小明躺在床上,听着窗外的声音,感觉自己的心也被这宁静的夜色所包围,沉浸在幸福的感觉中。
突然,小明听到了一阵微弱的哭声,他赶紧爬起来,打开窗户,向外张望。
在街道尽头的一棵树下,有一个小女孩靠在树干上,泪流满面,小明心里一紧,赶紧穿上衣服,跑出家门,朝那个小女孩走去。
小女孩看到小明走过来,抬头望了一眼,又低下了头,小明走到她面前,轻轻地问道:“小姐姐,你怎么了?”
小女孩抬起头看了看小明,哭泣着说:“我迷路了,找不到回家的路。”
小明心里一紧,安慰着小女孩说:“别怕,我带你回家。”
于是,小明牵着小女孩的手,走过街道,穿过小巷,最终找到了小女孩的家。
小女孩的妈妈见到女儿平安回家,感激地看着小明,小明也感到自己的心里充满了温暖和幸福。
夜色虽然黑暗,但是人与人之间的温暖和关爱却
夜色渐浓,小鸟们都回到了自己的小窝里,安静的校园里只有微弱的灯光。
小明推开窗户,看着窗外的月光,突然想起了老师上课讲的一句话:“月光如水,洒向大地,洗涤着人们的心灵。”
他不禁心生感悟,感受到了这个夜晚的美好和宁静。
他静静地坐在窗前,闭上了眼睛,感受着这个夜晚的清凉和安宁,同时也思考着自己的成长和未来的方向。
时间悄悄地流逝,小明感到自己的心境更加平静和明朗了。他知道,只有在这样的宁静和思考中,才能更好地认识自己,找到自己的方向,走向更好的未来。
雪孩子在又一年冬天回来了,他似乎比去年更美丽了,他又迈着轻盈的脚步,来到小兔家,那时,小兔已经长大,并有了自己的孩子,小兔见到雪孩子十分高兴,拉着雪孩子和自己的孩子开始愉快的玩起了游戏。
这个冬天是多么美丽。首先对六年级语文上册第9课穷人的内容进行综合概述,以便于进行后面的续写,其次严格遵循穷人的情节线及穷人的语言叙事风格,对六年级语文上册第9课穷人展开续写,最后,进行修改,重点要放在与原文的逻辑情节和语言风格的统一
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