高中数学必修1同步导学案，高中同步导学案数学必修一答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修1同步导学案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修1同步导学案的解答，让我们一起看看吧。

1. 推荐几本高一辅导书？
2. 如果前期学习没有好好学，现在上课听不懂，是应该上课还是自己先学前面的？

推荐几本高一辅导书？

作为高一学生，你可能需要一些辅导书来帮助你更好地应对学习压力和提高学习成绩。以下是几本推荐的高一辅导书：

1.《高中数学辅导书》：帮助你理解数学概念和解题技巧。

2.《高中英语辅导书》：提供语法、词汇和阅读理解的练习和解析。

3.《高中物理辅导书》：解释物理概念和公式，并提供例题和习题。

4.《高中化学辅导书》：帮助你理解化学原理和实验技巧。

5.《高中历史辅导书》：提供历史知识和分析技巧。选择适合自己的辅导书，可以帮助你更好地掌握各科知识，提高学习成绩。

语文：《步步高》、《各个击破》、《五年高考三年模拟》

数学：《中学第二教材》、《步步高》、《教学与测试》、《典中点》

英语：《红对勾》、《教材完全解读》、《各个击破》

物理：《步步高》、《课堂导学与针对训练》、《优化设计》

化学：《新学案》、《教材完全解读》、《剖析》、《龙门专题》

如果前期学习没有好好学，现在上课听不懂，是应该上课还是自己先学前面的？

作为一名一线教师，我认为应该是边上课边学习，主要是以下方面的原因：

第一，如果你选择自已先学前面的，你可能会把前面的知识补起来，但问题是老师上课是不会等你的，前面至少你还听了一点，只是没有听懂，所以你补起来也相对轻松一点，但现在你是完全不听课，老师讲的你一概不知，你会越学越吃力，越掉越远，形式一个恶性循环，你也就成了完全自学了，这样起不到任何作用和效果。

第二，如果你现在只听课，不去补前面的知识，肯定是越学越没有信心，因为知识都是有延续性的，是逐步加深，特别是理科，它们是相互渗透的，加减法都不会你怎么去学乘除法，数学不会怎么去学物理化学等，所以除了上课要听外，课后要花时间去把前面的知识补起来。

第三，边听课边学习有什么好处呢？首先老师上课是经过认真准备了的，每节课都会从知识的重难点，知识的应用，解题思路及方法去等方面进行教学，就算你没有听懂，但你至少听了一遍，一定会有收获，后面你在自学时肯定是有帮助，这样你可以节约大量的时间，如果你完全不听课，我相信你有很多东西是学不到的。

所以一定要先认真听讲，认真做笔记，把自己听不懂的地方记录下来，自己课后去有针对性的补强，这样才能起到事半功倍的效果。

只要有学习的想法和学习的意志力，行动起来，做好规划，一定有成绩。前期的知识没学会不要紧，现在跟着老师学基础知识，难的知识点直接放弃，这样学习起来轻松。然后利用一切可以利用的时间，把以前没学会的基础知识漫漫地学会。遇到问题多问老师，然后总结经验。你一定成功。

学习具有连续性，新旧知识之间的衔接十分紧密。前期知识没有好好学，如何学习新知识，我认为应该注意以下几方面：

1、思想上高度重视，查漏补缺。俗语说：滴水成河，再浩瀚的的海洋都是由一滴滴水珠汇聚。学习好比建大厦，基础不牢，地动山摇。前期知识学习不牢固，试必会严重影响后边知识的延伸与扩展，日积月累，导致学习无法进行。所以，做为学生要认识到问题的严重性，通过测试，查漏补缺，看看自己的知识缺陷在什么地方，然后重点突击，向同学请教，向老师咨询，为后边知识学习扫清障碍。

2、行动上稳步落实，勤学新知。学习贵在自觉，贵在持之以恒。学习新知，我们要认真领会新知识之间的内涵，对那些基础性的新知识，如常见的公式、定理等，我们要彻底弄清，保证对新知识的初步认识与理解。同时，我们还要理清新旧知识之间的连接。对于弄不明白的知识点做好笔记，然后，有的放矢的逐步解决。

3、学习上端正态度，不耻下问。旧知识的掌握欠缺，不是影响新知识学习的借口。在学习新知的过程中，我们应端正自己的学习态度，要养成扎实的学习风气，多学多练。遇到困难，多反思。

相信，只要方法得当，新旧知识的衔接应用定会如鱼得水，成绩也会稳步提升。

谢谢你的提问。

学习的过程就如同建房的过程是一样，必须是一步一步，稳扎稳打，基础牢固，才能往上面伸展。学习也如此，从小基础好的同学，他的行为习惯，思维习惯都巳经形成，那他的志向，一定是高而远的。但是，反过来我们又说，是不是那些前期没有学好的同学，上课又听不懂的学生，就没有希望了呢？答案是No。原因有以下几个方面:

一，学习是一个终身学习的过程，每个人在成长过程中都或多或遭遇各种困惑而停滞不前，但并不代表前方就没有了路，只要我们能充分认识自己，了解自己内心真实的愿望是什么，这样，你就有了方向感，坚持朝一个方向走去，一定有你期待的风景。乌龟和免子赛跑的故事也告诉我们很多道理，跑得慢并不等于我们一定失败，相信自己，坚持向前，谁输谁赢还不一定呢！

二，至于听不懂课的问题，千万别浮躁，静下心来，一点一点去补，积景多了，洞就越来越小，越米越少，各个知识点之间的联系也会越来越紧密。那时，你的自信心也会在逐步完成住务的过程增强。

三 是先上课还是先学前面的，毫无疑问是两方面的结合，知道点是相互联，环环相扣，在你认真学习后面的内容，你会有对前面的知识有“顿悟”的感觉，学习前面的，你又理清了各知识点之间的线索。这对于你的学习都有好处。

最重要一点的是，你要相信自已能行，不然，纵有千种方法，不般策略，一切都是白搭。

感谢邀请！

学习是一个循序渐进的过程，有简入繁，由易到难，只有系统化的学习知识，才能更好地利用。才能有效地提升思维能力和解决问题能力。

如果前期没有学好，现在上课听不懂。我个人认为应该两手抓，既要弥补自己所欠缺的，又要认真参与老师现在所讲的内容：

1. 拟订学习***，***要具体，要符合自己的实际情况，要有可操作性。

1） 课前预习

课前预习的时间把握很重要，不能太早，太早会忘记大量的内容。太晚了，会导致应付准备，无效的准备。课前预习不能流于形式，一定要通过预习使自己能够完成一些基本的练习或是老师提前发的导学案。由于听起来比较吃力，课前要查阅大量的相关资料，记忆概念，公式等。就自己现有的知识水平去理解（能理解多少就理解多少）、整理资料并形成自己的笔记和初步的认知，待上课时老师给出系统化的讲解，进一步验证你自己的最初观点。记住，现在这样做是为了培养自主学习的能力和方法。知识是相互联系的，无论是不同学科还是同一学科之间，不断的自学，不断的验证，其间你也会无意地弥补了旧知识，最终形成了良好的学习习惯和适合自己的学习方法。

2）课余弥补

要有***地抽时间弥补之前欠缺的知识。弥补知识上的漏洞，最重要的是有***地梳理学科要点，了解教材结构。根据自己的实际情况勾画重点，哪部分是自己能够独立解决的，哪部分是需要求助的。需要求助的部分是难点，这个部分需要自己做好充分的准备，无论是向老师还是同学求助，你的问题必须是具体、明确，不能太宽泛，否则，别人无法回答，即便回答了，你也是云里雾里，一头雾水。

想要补缺，就得提高学习效率。想要提高学习效率，就需要高度专注力和执行力。没有高度专注就没有精确的成效，没有成效就没有持续成长。专注是让我们把事情做得更好。心理学发现，当人在专注的时候就能产生一项重要的能力，那就是心流能力，心流能力是我们与当下合一，最具有创造力的时候。执行力的大小来自我们对目标实现愿望有多强。 如果你的目标是发自内心的，那么目标带来的执行力就越强烈；如果你的目标只是随意的，执行力就会越弱。

2. 学无先后，达者为师。什么时候学都不晚，你的决心，你的专注，你的执行和你的勤奋决定了你何时成功。

到此，以上就是小编对于高中数学必修1同步导学案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修1同步导学案的2点解答对大家有用。