bsmseo 发布于2024-12-08 07:47:40 高中英语 46 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中英语必修一unit2音频的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修一unit2音频的解答,让我们一起看看吧。
前阵子和新来的外教聊天,她说学生都很喜欢她,因为她经常在上课前,播放一段10分钟左右的与课程相关的小***,或者和学生分享一个故事。
“你是从哪里获取的这些视听***呢?”我问她。
“我经常上网去收集我需要的***。”她说:“有时候,在课堂上,视听资料可以更好地帮助学生理解文本内容。”
于是,小编问她“讨”来了这份网站清单,听力、******应有尽有哦,赶紧收藏起来吧!
1、English Club
English Club网站拥有一系列简单且有效率的英文听力练习与听写训练教材,除了可以通过句子增进英文听力,还能提升单词拼写、阅读和写作等能力。老师们可以选择适合学生水平的***,作为课外拓展材料。
2、TED Talks
TED Talks汇集了不同领域专业人士所发表的科学、***、文化、教育、艺术等专题的英文演讲,每个演讲约10~20分钟。除了训练听力,还可以增长知识,开拓视野,听说很多老师平时都有在用哦。
3、Randall′s ESL Cyber Listening Lab
Randall′s ESL Lab免费提供初级、中级和高级英文听力练习与测验,使用者可以依照自己的程度选择适合的课程教材。除了可使用网站上的影片与mp3英语听力教材外,还能对照文字稿进行练习,回答每个课程的听力测验,老师们在备课时再也不愁没有***了!
4、BBC Learning English
BBC英文学习网站涵盖多个学习单元,题材很广泛。例如最受欢迎的六分钟学英文(6Minute English)、学习单词的世界新闻(Wordsin the News)、职场英文对话(Englishat Work)、***发音的英语肥皂剧(The Flatmates)等各种学习影片、MP3语音文件。
网站上不仅有免费的听力与阅读***,还附有测验题验收学习成果,同时,mp3语音文件和PDF文字稿也可以***,老师们不妨试试看!
5、CNN Student News
CNN Student News是一个以英文新闻为学习题材的免费英文听力网站,每部影片约10分钟。
推荐一个非常有效的练习方法:首先专心看几遍影片,能听懂多少算多少;然后仔细阅读文字稿(Transcript),直到完全理解整部影片的内容;接着依照文字稿练习朗读到熟练为止;最后再重看新闻影片。你Get到了吗?
6、ESOL Courses
ESOL Courses是一个免费的互动型在线英文听力练习网站,每个影片提供有趣的小游戏、问答题以及阅读测验等单元,利用这些学习教材能让英文听力练习变得更加有趣。
7、Voice Tube
这个网站不仅可以使用影片基本的文字稿对照和字典查询功能,还可以利用英文听力测验单元来评估听力程度和理解能力,对于老师来说是很好的参考材料。
8、Audiobook
这是一个“朗读者”网站,朗读者大都是专业的播音员或者演员出身,声线优美,朗读时的表现力很强,很多***在朗读者的演绎下增色不少。老师可以带领学生一起听故事,并学习相应的表达技巧,相信会为课堂增色不少!
9、English Online France
English Online France是一个非常有趣的在线英文听力训练网站,依照初级、中级和高级区分的英文听力训练教材超过100个项目。这个网站最值得推荐的是英文听力测验,让学生多练习可提升听英语的专注力和理解力,老师们赶紧用起来吧!
-END-
这个其实不好说。英文其实和中文一样,有很多方言的发音。所谓的标准发音就是跟普通话差不多。最好的老师,在路上。去个英语的国度,三个月,多跟人交流,语感,发音什么的就能找到感觉了。
方法/步骤1、首先我们了解一下音频文件声道的查询方法,右键点击音频文件“属性”— “摘要”—“高级”,然后就可以在音频的信息啦。
2、下面就开始来把单声道文件转成双声道啦。运行软件,把要变成双声道的音频文件添加到软件上。
3、音频文件添加进来后,我们就可以来设置双声道(也是立体声),点击菜单上的“新建”按钮,然后设置声道数“立体声”,***样率“44100”,初始化长度“4::00”(可以是原歌曲的长度)。然后“确定”。
4、首先点击“原文件”,然后点击菜单上的“***”;再则点击“新建的文件”,然后点击界面左下角的“左声道”,再点击菜单中的“粘贴”按钮。
同样方法,点击***,然后点击“右声道”,再点击“粘贴”按钮。
5、设置好之后,我们就可以来设置新建的文件啦。选中新建的音频文件,然后点击菜单栏上的“编辑”—“声道”—“双声道”
6、文件转码成功后,我们就可以在文件上看到合并后的文件信息啦,可以根据第一步中文件“属性”的查询法,转换后的文件属***息
如果是将双声道的音频文件转化为单声道文件,需要音频编辑软件;如果只是想一个耳朵听到声音,关掉一个其中一个发声单元就好;如果是想一个耳朵听两个声道的混音,你要自制一个转接线:把一个耳机线从中间剪断,不要公用地线。把耳机中的一个发声单元两个线,分别接到左右声道不是公用地的那个线上。这时就是两个声道差分出来的混音。
到此,以上就是小编对于高中英语必修一unit2音频的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语必修一unit2音频的2点解答对大家有用。
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