台湾教授谈高中学习方法(台湾教育教授)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于台湾教授谈高中学习方法的问题，于是小编就整理了2个相关介绍台湾教授谈高中学习方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何保持学生的学习热情？
2. 学习历史之类的副科有什么窍门吗？

如何保持学生的学习热情？

应该从两个方面入手，第一个，是从学生层面去着手，了解学生感兴趣的点，注重培养。第二个是教课老师，平时教学中，要时不时激发学生的学习兴趣和热情，这对教师要求是挺好的。其实学生有些兴趣是培养出来的。故了解再去入手培养是关键。

学习历史之类的副科有什么窍门吗？

我从开始学历史，历次大考历史从未下来过90分。

我的经验是:

学习历史有两大问题:

1.基础要扎实，常考的历史***就那几个，一定要把这些个历史***的时间地点人物，来龙去脉搞清楚。比如说一个***，商鞅变法。

时间:公元前350年左右（这种地方模糊记个大概时间就可以）

地点:秦国

人物:秦孝公，甘龙，商鞅

人物的名言:…

***的起因，商鞅变法内容，经过，结果，意义。

2.要建立时间坐标系，这主要是方便看到问题，定位其是哪个***用的。比如我看到题目是-“四万万人一同哭，去年今日割台湾”，这里的去年指的哪一年？看题目里的 割台湾 三个字，立刻能想到的就是《马关条约》，再看 四万万 这个说法，从电视剧里也能知道中国有四万万人。很明显了，题目要问的是中国签订《马关条约》在哪一年？1895年。

到此，以上就是小编对于台湾教授谈高中学习方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于台湾教授谈高中学习方法的2点解答对大家有用。