高考理综卷3，高考理综卷子

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高考理综卷3的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高考理综卷3的解答，让我们一起看看吧。

1. 把近5年高考真题做3遍和书上的例题，习题都弄懂了，高考可以考多少分？
2. 你觉得理综数学卷3难吗？

把近5年高考真题做3遍和书上的例题，习题都弄懂了，高考可以考多少分？

本科应该可以考上，但若想考入双一流高校，难度比较大。

把五年高考真题做3遍，只能证明你做了，至于是否真正明白并会举一反三，就不得而知了。

有的学生，高考复读三年，五年高考真题何止做三遍，可照样考不上好大学。

老穆认为，如果你能把书上的例题和习题都弄懂了，考上普通本科应该没有问题。

但如果你想考入双一流高校的话，难度就大了。

如果你想考入双一流高校，必须具备以下几种能力。

【1】具备举一反三、触类旁通的能力。

【2】具备命题者思维能力。

【3】具备反命题思维。

【4】具备知识串联能力。

【5】具备自我总结和完善答题技巧的能力。

【6】具备高效独立自主思考及学习的能力。

江苏去年（2019年）高考，满分480分。

文科本二277分，理科本二307分。

文科本一339分，理科本一345分。

如果学生像题主所说的那种情况，老穆认为，文科可以考287—300分左右，理科可以考317—330分左右。

当然，如果该生能够在这基础上，更进一步的话，还是可以考入好大学的。

结束语

同学们，今天是6月17日，距离高考还有19天时间，希望同学们能够保持良好的心态，从容不迫地去应对，争取在高考中考出好成绩来。

最后，老穆要提醒大家三点:

【1】字迹一定要工整，卷面一定要整洁。

【2】会做的试题，一定要保证全部做正确，得满分。

【3】不会做的试题，一定要全部写满，不留空白。

朋友们，你们对此有何看法？欢迎大家在下方评论区留言！

首先说明下，你所说的把5年高考真题做3遍和书的例题，习题都弄懂这两个条件并不能决定高考的分数。只能说这两个条件能提高你的高考分数。因为决定高考分数的条件还有很多。

其次，你所说的弄懂这个概念是属于模糊概念。如果真正是彻底弄懂，那正常来说应该至少是140打上的分数。

下面我来说说我的理由：

影响考试分数的因素大致可以分为那么几类

一.学习上的因素。

如果我们把学习分成三个阶段的话，分别是是什么（记忆）？为什么（分析）？怎么办（应用）？

1.是什么？

这是学习的第一个阶段，一般来说，理解定义，记下公式就可以算是完成了。这个比较容易达到。

2.为什么？

分析定义或者公式的来源，搞清楚这个知识的目的是用来解决什么问题的？什么样的题目可以用到哪些知识？有哪几种具体的解题方式。

3.怎么办？

在什么样的题目当中确定可以用到这个知识，可以怎么用？

举一个例子让我们来仔细了解下学习的三个阶段。因式分解！

第一阶段，因式分解的定义和完全平方公式，平方差公式。

第二阶段：因式分解的目的是用来化简多次方程的，重点是用来求一元二次方程的解的。用提取公式因，完全平方公式，平方差公式三种方式可以解决所有的一元二次方程。

第三阶段：凡是二次项前面的系数不为1的时候都需要先进行提取公因式。凡是有一次项的我们就要用完全平方公式。凡是没有一次项的，我们就使用平方差公式或者直接开平方。

那么从上面的三个阶段，我们就非常清楚在题目当中出现什么条件的时候我们用哪个方式。掌握知识到这个阶段，那么在学习这方面来说基本上就是满分了。

二.思维方面的因素。

在高考中，有20%左右的难题。我们都知道，难题要达到问题前的条件至少要隔两层关系以上，而所给的条件可以对应的解决目标基本都在三个以上，也就是题目所给的条件第一步解出的东西是后面答案所需要的条件。这个时候就需要思维灵活且快，因为时间不允许你把每一种可能性都做一遍。

三.做题目习惯上的因素。

1.速度够不够快：这个决定你考试的时间够不够，有没有时间检查。

2.准确率高不高：有一种很通俗的说法就是你会不会粗心。高分要求的习惯是平常考试中没有因为粗心做错的题目。

3.有没有检查的习惯。检查的效果好不好。

四.考试的临场发挥水平。

逢考试，逢大事的心理素质怎么样？当碰到有可能不会做的题目的时候会不会导致紧张？身体不好，精神不好的时候会不会影响做题？一门功课没考好会不会影响其他功课的状态？

这些因素在高考中都可能出现，甚至会多种情况连锁反应。这个和你的临场发挥水平很有关系。在体育赛事当中我们经常都会听到这样一种说法，某某比赛形选手。指的就是临场发挥形的选手。

以上四项都会影响到你高考的分数，你所说的条件是属于学习类的因素，只有一个条件并不能决定你高考的分数。

五年高考真题做三遍，这样的做法让人有点弄不懂，为什么要做三遍？这不是重复劳动吗？为什么不是做一遍，然后在不会的基础上把那些不会的弄懂弄通了就放过了呢，而是选择去做三遍？是时间太多无聊吗？要知道对于高三学生来说，最宝贵的就是时间呢。

我很难想象一个人把五年高考真题都做三遍，要知道你学的不是一门课，所有的功课加起来五年的高考（还不知道是哪个范围内五年的高考真题，全市的？全省的？全国的？）这或许是一件根本不可能完成的任务，都做上也没有太多的用处。

出高考卷的人，他永远在变通当中，不会将题目都按照原来的格式来，一定会换个样子重新出现的，如果你不懂得变通，即便你把所有高考真题做三遍，就是你懂不懂得变通的一个最好的证明。那么当你面对真实的高考的时候，你可能还是束手无策，至于能考多少分，真的说不好。

另外，高考还有文理科的区别。总的来说，理科刷题会有些用处，提高应变能力，文科很多题目还真的不是靠刷题刷出来的。比如说语文科目，随着现在对阅读要求的提高，实际操作过程中会发现一些学生不懂得阅读分析的方法，在解析题目的时候不会总结，答不到点子上，或者解答不够全面，导致扣分的比例比较高。

至于高考作文那就更不是刷题能刷刷出来的。

另外，我从来不认为高考的绝对分数有什么用，考卷的难易，临场的发挥等等都影响着高考的分数，试还没考，谁能说他高考能考多少分。能说出来的，不是人，是神！

当前高考，上个普通本科。高考拉分题，可是课本习题综合型，也就是说高考拉分题，汇集了多知识点相互融合。即使你把课本上单行训练题做得再好，平时没有针对综合性训练，则高考分数不会很高。

很高兴能回答您的问题，我觉得您的问题不能单单从这个角度来分析，因为高考数学会做和得分是两个概念。

1.计算基础：你的计算水平必须要过关，小到因式分解，一元二次不等式的解法，大到三角，指对数不等式的计算能不能过关？高考的很多题其实题型或考点都会，但是计算不出来还是只有零分。

2.答题规范:这里主要是针对大题，比如立体几何向量坐标法的解题过程，线、面平行垂直证明题的解题过程，导数单调性讨论的解题过程等等。这些解题过程如果写不好，高考还是可能被扣很多步骤分。

3.考试时间与心态:高考的数学考试只有两个小时，在这两个小时中，同学们要完成22个题(全国卷为例)，所以这自然不比平时做作业，你做每一个题都会在意时间和速度，这个过程中老师心态也会发生很微妙的变化。

4.题型综合:高考的很多考题不会考单一知识点，他会把几块知识综合在一起考，甚至有时候还表达的相当隐晦和含蓄，所以一旦看不出这些条件所考察的知识点，那么这个题依然是得不到分的。

综上所述:我认为你只是把课本上的习题搞懂可能只能顺利解决前六个选择题，前两个填空题以及大题里的第一问和部分第二问，这样算下来大概就是30(选择题)+10(填空题)+30(大题第一问)＋12(保守估计两个第二问)=82分，你计算失误或部分看不出方法的综合基础题大概会和后六个选择题里蒙对的题分数想抵。所以，我觉得大概会考80分上下。

你觉得理综数学卷3难吗？

@梁老师微课堂8 。（关注梁老师微课堂，更多资讯信息）高考已经落下帷幕，考生跟家长都想知道试卷难度到底如何，以至于能够评判自己到底考的怎么样，因为只有比较才会有参考性。

根据考生普遍反应的情况来看，综合大多数在高考考场上实战的考生，以及我自己查看数学高考试卷。今年的高考数学全国卷不是很难，难度要比去年降低。为什么这么说呢？

我们观察试卷可以发现，选择填空题没有比较棘手的题目，都是比较简单或者用特殊方法，很快能够锁定答案的题目。至于大题，无论是压轴题，还是前面的大题，都是出的中规中矩。没有出现偏题，怪题，但是对学生的考察能力要求更多了。题目虽然不是很难，但是题比较灵活。 学生能够透过现象看出本质，这也符合国家要求新课改背景下的高考出题模式。

但是，试卷简单归简单，我相信很多学生还是觉得很难，或者出考场就觉得后悔万分。为什么？做题的时候，不看清题目。出了考场或者对过答案，发现自己把题目看错。或者压根没有申请题目的出题点，就网上写，越写越乱，导致自己心态崩溃，发现什么都不会，考的一塌糊涂。

所以从今年的高考命题趋向来看，更多的是考察学生的运用，灵活应变，提取有效信息。而不是死读书，读死书，就能够考的好的成绩。现在的题目更测重于如何灵活的应对。

刚才瞅了几眼理科3的数学试卷，结合昨天看到的理科2数学试卷，和17年试卷相比，题目的难度，运算量等，都有所降低，也就是说，题简单了。但能力要求加强了。具体体现:1阅读量增加，对学生的信息综合处理能力要求高了。在2个小时内，要求学生阅读，思考，演算，书写，每个环节，都检查了学生的综合素质。2，整体难度降低，具体体现:往年数学21题第二问，大部分的学生基本上不予考虑，我们在复课的时候，也建议学生做好基础题，选择1-11，填空13，14，15，解答题17，18，19，20题第一问，21第一问，选做题，保证全做，全对，只要这落到实处，高考数学120分不是难事。今年的第21题第二问，很多可以直接看出用什么方法，所考都是常规题，基础题，能力题。没有过偏，过难，不易上手的题。作为不参加高考的老师，旁观者清，作为在考场上参考的学生，两者的心态完全不同。题再难，仍有学生答对，题再简单，还有学生做错，不会做。只要学生在考场上把能做的，会做的都做出来了，做对了，这就是成功。希望我的回答能帮助到大家。

到此，以上就是小编对于高考理综卷3的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考理综卷3的2点解答对大家有用。