bsmseo 发布于2023-08-27 18:30:13 高中英语 36 次
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人教版高中英语选修8《Unit 2 Cloning》教案【一】 教学准备 教学目标 语言知识目标 初步理解、掌握课文中关于克隆的词汇,学习分析课文中的长难句子。 阅读技能目标 能获取和处理文章中的主要信息。
名词性从句 二, 宾语从句 由关联词that引导的宾语从句。由关联词that引导的宾语从句时, that在句中不充当任何成分,在口语或非正式的文体中常被省去,但如果从句是并列句时,第二个分句前的that不可省略。
见证人——一位蔬菜零售商在法庭上证明了那个司机是清白的,他并没有引起交通堵塞长达数小时的严重事故。
我要发明某种东西,既可以把蛇捉住,而又不会伤害他们。我知道我的父母亲是不会让我伤害这些 生物的。我所做的第一件事就是看看又没有现成的产品能帮助我。但是,看来只有一种毒杀蛇的药 粉。
1、书店里就有,学习资料一般书店都会有卖的,当然也包含新学案,建议多去几个书店看看。买书可以有多种途径,实体店还有线上网络。
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1、可与believe,do,expect,fear,guess,hope,say,speak,suppose,think,I’m afraid等连用 人教版高二英语必修二知识点总结2 Practise making suggestions and expressing opinions. 练习提出建议并发表观点。
2、高二年级必修二英语知识点总结 关系代词在定语从句中作介词后面的宾语时,有时可把介词提到关系代词的前面,但这时如果先行词是人,要用“介词+whom”引导定语从句;如果先行词是物,要用“介词+which”引导定语从句。
3、高二年级下册英语必修二知识点 过去分词作宾补 英语中过去分词可作宾补,(此时的过去分词一般是及物动词)表被动意义或完成意义,有时两者兼而有之。
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