高中语文必修二荷花(高中语文必修荷花淀)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修二荷花的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修二荷花的解答，让我们一起看看吧。

1. 荷花淀层次划分？
2. 高中语文必修四，柳永诗两首，辛弃疾诗两首，和苏轼诗两首，求课文原文？
3. 高中必修三山居秋暝作者为什么要突出新雨？

荷花淀层次划分？

第一部分：(第1~31自然段)水生从军,夫妻话别(***开端).

　　①月夜编席(第1~4自然段);②夫妻话别(第5~29自然段);③水生离家(第30~31自然段).

　　第二部分：(第32~61)自然段探望丈夫,归途遇险(***发展).

　　①探望丈夫(第32~38自然段);②扑空归来(第39~47自然段);③淀上遇险(第48~61自然段).

　　第三部分：(第62~85自然段)伏击歼敌,锻炼成长(******、结局、尾声)

　　①伏击歼敌(第62~65自然段);②意外相见(第66~84自然段);③组织起来(第85自然段)

高中语文必修四，柳永诗两首，辛弃疾诗两首，和苏轼诗两首，求课文原文？

柳永

《雨霖铃》

寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说!

《望海潮》

东南形胜，江吴都会，钱塘自古繁华。

烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。

云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。

市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。

羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。

千骑拥高牙，乘醉听箫鼓吟赏烟霞。

异日图将好景，归去凤池夸。

辛弃疾

　　楚天千里清秋，水随天去秋无际。

　　遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。

　　落日楼头，断鸿声里，江南游子。

　　把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意。

　　休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？

　　求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。

　　可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！

　　倩何人唤取，红巾翠袖，英雄泪!

永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？

苏轼

《定风波 》

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

《念奴娇·赤壁怀古 》

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。

遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发， 人生如梦，一尊还酹江月。

高中必修三山居秋暝作者为什么要突出新雨？

山雨初霁，突出万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。

《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画，又像一支恬静优美的抒情乐曲，体现了王维诗中有画的创作特点。创作背景 这首诗写初秋时节山居所见雨后黄昏的景色，当是王维隐居终南山下辋川别业（别墅）时所作。山居秋暝 作者：王维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。作者简介 王维，唐代诗人。字摩诘。原籍祁（今属山西），其父迁居蒲州（治今山西永济西），遂为河东人。***（唐玄宗年号，公元713—741年）进士。累官至给事中。安禄山叛军陷长安时曾受职，乱平后，降为太子中允。后官至尚书右丞，故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的***生活。诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。前期写过一些以边塞题材的诗篇，但其作品最主要的则为山水诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活和佛教禅理；体物精细，状写传神，有独特成就。兼通音乐，工书画。有《王右丞集》。

到此，以上就是小编对于高中语文必修二荷花的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修二荷花的3点解答对大家有用。