高中语文必修四朗读(高中语文必修朗读77集)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修四朗读的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修四朗读的解答，让我们一起看看吧。

1. 四年级上册经典诵读古诗？
2. 三四年级的朗读有哪些作用？

四年级上册经典诵读古诗？

四年级上册语文教材中，涉及到的经典诵读古诗有以下几首：

1. 《山行》（杜牧）

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车***枫林晚，霜叶红于二月花。

2. 《夜泊牛渚怀古》（张若虚）

牛渚西江夜泊船，古月万州光如昼。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

3. 《静夜思》（李白）

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

4. 《登鹳雀楼》（王之涣）

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

5. 《赋得古原草送别》（白居易）

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

以上五首古诗词都是四年级上册语文教材中的经典诵读篇目，通过学习这些古诗词，可以增强学生对古典文学的兴趣和欣赏能力，培养他们的文化底蕴。

1.秋夕

〔唐〕杜牧

银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，

坐看牵牛织女星。

注释

①画屏：画有图案的屏风。

②轻罗：柔软的丝织品。

③流萤：飞动的萤火虫。

④天阶：露天的石阶。

⑤牵牛织女星：两个星座的名字。

枫桥夜泊 【唐】张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。

游子吟 【唐】孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖!

元日 【宋】王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日, 总把新桃换旧符。

三四年级的朗读有哪些作用？

朗读是语文学习中最重要的一项基本功，也是理解课文的重要手段。小学语文新大纲规定：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”

朗读不同于默读，它是大声地诵读，通过朗读可以加深印象，有助于理解文章的意思。宋代大理学家朱熹就要求学生从小养成朗读的习惯，那么朗读究竟有什么好处呢？

1.培养孩子开朗的性格

通常内向的孩子，说话声音也小，更不敢大声读课文。坚持大声朗读，孩子会逐渐建立起自信，性格也会越来越开朗。

2.有助于培养语感

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，通过诵读，有助于学生更准确地把握字音和词义，体会其中的情感色彩，无形中提高语感能力。

3.有助于培养阅读能力

“读书百遍，其义自见”，书要熟读才能领会，朗读的过程也是理解文章的过程，通过朗读有助于学生掌握文章的脉络、结构，体会段落之间的逻辑关系，提高阅读能力。

4.有助于提高写作能力

反复朗读一篇文章，体会其中的精髓。不但可以学到修辞和遣词造句技巧，还能领悟到作者的独特构思，久而久之就有了写作的章法。

5.提高口语表达能力

朗读可以把情绪广泛地调动起来，在朗读中能感受到文章的音韵美和意境美，更深刻地体会文章的起、承、转、合。爱朗读的学生，口语表达能力也比较好，朗读中养成的习惯在平日说话时会不知不觉地运用出来，语言精练、准确、表现力强

可以开发右脑：大声朗读是一种好习惯，因为朗读读出来的声音正是被个人所欣赏，时间长了以后，就会有利于培养形象思维的能力，对右脑发育有帮助。

可以改变性格：对于一些内向的人来说坚持大声朗读课文，可以让性格有所改变，表达能力提高了，自信就会充满全身，自然就会有更大的作为。

到此，以上就是小编对于高中语文必修四朗读的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修四朗读的2点解答对大家有用。