高中语文必修被动句(高中语文被动句全集)

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修被动句的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修被动句的解答，让我们一起看看吧。

1. 语文表被动什么意思？
2. 醉翁亭记里面的被动句？
3. 主被动语态讲解？

语文表被动什么意思？

被动的意思就是主语和谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词表示行为的被动者，受事者，而不是动作行为的主动者，施事者。在文言文当中，见，见于，为，为……所，被，于等都可以作为被动句式的标志。典型的表示被动的句子有:徒见欺，不拘于时，为天下笑者等。

醉翁亭记里面的被动句？

高中文言文课文中的被动句

1. 高中语文文言文被动句

在古汉语中，主语是谓语所表示行为的被动者的句式叫被动句。常见的被动句有以下几种形式：

1.用介词“于”引进行为的主动者，表被动。即“谓语+于„„”如：夫赵强而燕弱，而君幸于.赵王，故燕王欲结于君。（《触龙说赵太后》）

2.在动词前边用“见”表示被动，构成“见+谓语”的形式。如：举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见.放。（司马迁《屈原列传》） 如果需要把动作行为的主动者介绍出来，可在动词后加介词“于”，构成“见+谓语+于”的形式。如：臣诚恐见.欺于.王而负赵。

3.在动词前用“受”字来表示被动，构成“受+谓语”的形式。如： （1）有罪受.贰。 这种句式中的“受”字，含有“被”的意思，后面省略了介词“于”，主动者也能引出。如果需引进主动者，就构成了“受+谓语+于”的形式。如： （2）吾不能举全吴之地，十万之众，受.制于.人。

4.在动词前边加介词“为”，构成“为+动词”的形式。

这种句式的“为”和“见”不同：“见”是助词，不能带宾语，所以它总是紧挨着动词；“为”是介词，它可以紧挨着动词（省略了宾语），也可以引出动作行为的主动者。如：身客死于秦，为.天下笑。

主被动语态讲解？

在英语中有两种语态，即主动语态和被动语态。

要区分主被动语态，就要区分句子的主语是动作的执行者，还是动作的承受者！

主动语态中主语是动作的执行者，即谁发出了这个动作。

I wrote this book.我写了这本书。

“我”是动作的发出者，“我”写了这本书，这是主动语态。

被动语态中主语是动作的承受者，即主语是行为动作的对象。

This book was written by me.这本书被我所写。

这本书“this book”是“写”这个动作的承受对象，这本书被我写，这是被动语态。

所以要区分主动语态或被动语态，要看主语是动作的执行者还是承受者。

还有一种方法是通过翻译：

英语中的被动语态对应的是我们语文里通常所说的被字句。能翻译成被怎么怎么样，肯定是被动语态了。

实际应用当中，就是把我们正常主动语态句子中的宾语提到主语的位置，谓语动词改成be+动词ed的形式，原来的主语变成被动语态中by的宾语。

到此，以上就是小编对于高中语文必修被动句的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修被动句的3点解答对大家有用。