bsmseo 发布于2023-09-30 18:01:52 高中语文 45 次
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1、在单元主题方面不同
人教版设计的单元主题是人生,五篇课文从不同方面以不同题材回答怎样走好人生之路这个总问题。
苏教版设计的单元主题是亲近文学,五篇课文通过展示文学的魅力,为学生打开一扇知识大门,进而热爱文学,欣赏文学。
2、在课文内容方面不同
人教版的五篇课文以人生为主题,涉及理想、奋斗、命运和人生乐趣。
苏教版的五篇课文以体会文学之趣为主题。
3、在单元编排顺序方面不同
人教版在安排课文方面,一略一精,不但考虑到了课文内容的逻辑联系,而且考虑到新学年开学的教学氛围,一篇略读,一篇精读,由粗线条到细线条,学习情绪趋向稳定后再精读,效果更好。
苏教版的课文安排没有明显的精读和略读的区别,但是在单元课文安排结束之后,苏教版安排了一些诗文的诵读与欣赏,如《次北固山下》《金色花》等等,在对提高学生的能力,积累知识方面有很大的好处。
4、在课后练习方面不同
人教版的课后练习不仅有与课文内容有关的习题,还有的需要自己动手动口进行口头练习或书面练习,题量少,总是有个知识框,介绍与本文有关的背景或是与本文有关的一篇文章,让学生很好地补充了课外知识。
苏教版的课后练习改名为“探究-练习”,最后一题是对本文的朗读或是背诵程度的要求,在对文本的诵读方面比人教版要求较高。
1.
人民教育出版社是我国第一家编教材的,质量过硬。
2.
二者相比,知识点基本相同,苏教版的案例较新,但其有些描述脱离主流,人教版就比较严谨,但案例及例题难度较低。
3.
另外,教材内容的编排顺序也有些差别。总体上人教版较难,但其对知识点的总结很详实,容易掌握。
人教版与苏教版各有各的长处。苏教版教材的各种材料集中服务于知识本身,比如选择的图片虽然能够贴切地说明相对应的知识,但与学生的日常生活相隔较远,而在这一方面有所改善,能给学生以亲切感。
人教版教材知识内容系统,方法指导形式多样,学生掌握扎实。
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