bsmseo 发布于2023-10-09 01:25:40 高中英语 57 次
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语文:高一上学期期中前,必修一;期中后必修二;下学期相同,必修三,必修四;高二上期中前,还有一个必修五,然后结业水平测试 数学:高一上学期,必修一、二,下学期,必修三、四,高二上期中前,还有一个必修五,然后结业水平测试 英语:高一上学期期中前,必修一;期中后必修二;下学期相同,必修三,必修四;高二上期中前,还有一个必修五,然后结业水平测试 思想政治、地理、历史:高一上,必修一,高一下,必修二(文科必修) 生物、物理、化学:高一上,必修一,高一下,必修二(理科必修) 选修:音乐、美术、信息技术、体育与健康,还有一个通用技术。 其中美术会在高二上前,结束四个必修;其他都会在高一一个学年内,结束两个必修。
语文:高一上学期期中前,必修一;期中后必修二;下学期相同,必修三,必修四;高二上期中前,还有一个必修五,然后结业水平测试
数学:高一上学期,必修一、二,下学期,必修三、四,高二上期中前,还有一个必修五,然后结业水平测试
英语:高一上学期期中前,必修一;期中后必修二;下学期相同,必修三,必修四;高二上期中前,还有一个必修五,然后结业水平测试
思想政治、地理、历史:高一上,必修一,高一下,必修二(文科必修)
生物、物理、化学:高一上,必修一,高一下,必修二(理科必修) 选修:音乐、美术、信息技术、体育与健康,还有一个通用技术。
其中美术会在高二上前,结束四个必修;其他都会在高一一个学年内,结束两个必修。
当然是有顺序的,不按照顺序学就是本末倒置,学不会的。
从总的原则上讲,应该是先积累感性认识,再上升到理性认识。
那么外语的感性认识是什么呢?感性认识就是指我们能够通过身体的感受器官感受到的东西,语言能背人感受到的东西就是声音。所以,学外语一定从语音学起。我要强调的是:语音不只是一种语言的基本发音,比如英语的48个音标,这远远不够。我说的语音是指一门语言的所有常总词的发音和这门语言的语调和其它的诸如连读,弱读,失爆等等,都要掌握。
在初学阶段这些都是必须掌握。只有把这些斗都掌握了,才能为以后的学习铺平道路,你才能越学越容易。
下一步,或在练习语音的同时,才可以学习语法知识。但语法知识不是用来做题的,学语法的唯一正确目的就是用语法知识解决学习中遇到的问题。因为英语的语序和汉语是不一样的,所以会有很多句子,单词都认识,但就是看不懂,这时就需要用语法知识来解决这些问题,那么语法能不能用来做题呢,当然能,但做题不是学语法的目的。
单词和课文的学习也始终贯穿于整个学习过程中,通过听课文来练习听力,通过读课文来练习语音和各种发音现象,通过课文来学习语法,通过课文来积累词汇。而背单词是最不应该占据大量时间的。单词都是在语境中学会并掌握的。离开语境单独背单词,好像是省时间了,但你背的那些词汇,由于不在语境当中,你还是不会用,所以背了也没用。最后还是浪费时间。因为不会用,自然就用不上,最后又都忘了。这不是白白浪费时间吗?这一点已经被无数人证明了。咱们学英语,大部分都是死在背单词上。
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到此,以上就是小编对于高中英语上课顺序必修的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语上课顺序必修的3点解答对大家有用。
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