2005高考物理试题（2005高考物理江苏卷压轴题）

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本文目录一览：

• 1、2005年高考物理江苏卷最后一题
• 2、在哪里可以找到2005年全国物理科高考试卷
• 3、物理过程分析如何有技巧
• 4、有追加~!求高考试卷~!
• 5、2005天津高考物理18题解析

2005年高考物理江苏卷最后一题

1、解答 （1）设小球A、C第一次相碰时，小球B的速度为 ，考虑到对称性及绳的不可伸长特性，小球A、C沿小球B初速度方向的速度也为 ，由动量守恒定律，得 。由此解得 。

2、年秋考全国卷I (晋冀皖豫琼)阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 有一次，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。

3、，zhongk/gkweb.htm - 3k - 2005-12-08 2005年高考试卷及答案 2005年江苏省高考试卷及参考答案 特别提示：请先下载Adobe Acrobat软件，安装后即可在线浏览。

4、先解释一下题：拿到题最先确定的就是物体一直处于平衡态，所以接下来一切方向都是平衡。

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在哪里可以找到2005年全国物理科高考试卷

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可以通过百度，知乎等网站进行查找。普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

物理过程分析如何有技巧

1、化解过程层次：一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此，分析物理过程的最基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。

2、②用符号来表示物理量，从而使符号成为物理内容的载体，把复杂的事物代码化；③根据物理规律列出问题中物理量之间的关系，实现物理过程的数学化。

3、要迅速地理解题意，必须抓住题目中的关键字句，找出已知条件和所求物理量之间的关系，在必要时画出草图帮助理解题意。确定研究对象实际上是把题目所给的物理条件分析为研究对象和研究对象的影响因素的过程。

4、分析物理过程，首先，通过审题，弄清物理过程并找到各细节之间的联系；其次，要抓住本质剔除次要因素；第三，要注意捕捉关键句，挖掘隐含条件，对关键句可用笔作标记，注明隐含条件。 分析高中物理问题做图必不可少。

有追加~!求高考试卷~!

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4、全国乙卷高考数学试卷真题和答案解析全国乙卷高考数学试卷真题和答案解析正在快马加鞭的整理当真，考试结束后我们第一时间发布word文字版。

2005天津高考物理18题解析

1、由于运动轨迹向上弯曲，表明电场力方向向上，且比重力大。合力方向向上。速度沿轨迹的切线方向，与合力的夹角小于90°，所以合力做正功，动能增加。

2、不变或变小。你要考虑到摩擦力在物体受到推力后得方向是否改变。如果力不是很大，物体得运动趋势仍然向下，则摩擦力向上，减小。如果力很大，要把物体向上推，则摩擦力方向变为向下，可能变大，也可能不变。

3、这道题只考虑P就可以了。P受重力和绳的拉力，且这两个力相等，方向相反，由于P一直静止，说明绳的拉力并没有变，还是等于P的重力。

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