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高中语文必修3语文试卷(高中语文必修三试卷)

bsmseo 发布于2023-11-18 10:20:16 高中语文 43 次

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本文目录一览:

高中语文必修3第二单元测试题

D.李商隐《锦瑟》中庄生迷蝶望帝托心 沧海泣珠 蓝田玉烟烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。填空题。

高中语文必修3语文试卷(高中语文必修三试卷)
(图片来源网络,侵删)

答此题时,第一步看押韵——全诗押ou韵,①③④⑤⑥五句入韵,属首句入韵的七言律诗;看备选答案,皆首句入韵;再看偶句位置上的诗句是否相押,排除A、C两项;第二步看对仗——D项中⑦与①,⑧与②都不对仗,排除此项。

(1)这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其他词?请简述理由。? (2)这首诗的四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。

高中语文必修3语文试卷(高中语文必修三试卷)
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语文高中必修三第一单元综合测试卷附答案

A.“我来了,我喊一声,迸着血泪,/‘这不是我的中华,不对,不对!’”诗人一反常规,单刀直入,用悲痛的惊呼喊出了自己的“发现”,倾吐了自己的忧愤、失望的心情。

A.第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义。 B.作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是“小学”而已。

高中语文必修3语文试卷(高中语文必修三试卷)
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加上白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手,具有极高的艺术欣赏和保留价值,白鹤梁因此成为三峡库区唯一一处国家级文物保护单位。

高一语文必修三综合测试卷

1、C.第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。 D.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们,给予了强烈的责备和讽刺。

2、B.诗中接连用了三组“我来了”的句子和几个比喻,写出“我”日夜思念的美丽祖国,如今竟是满目疮痍;梦中的召唤,回来的却是“一场空喜”。

3、答此题时,第一步看押韵——全诗押ou韵,①③④⑤⑥五句入韵,属首句入韵的七言律诗;看备选答案,皆首句入韵;再看偶句位置上的诗句是否相押,排除A、C两项;第二步看对仗——D项中⑦与①,⑧与②都不对仗,排除此项。

4、高一语文期末综合测试试题 本大题4小题,每小题3分,共12分。

5、语文的能力是学习其他学科和科学的基础,下面是我给大家带来的人教版高一语文必修一第1单元检测题及答案,希望对你有帮助。

高中语文必修3第三单元测试题

①(3分)(一方面)不通晓句读,(另一方面)不能解决疑惑,有的(句读)向老师学习,有的(疑惑)却不向老师学习;小的方面倒要学习,大的方面(反而)放弃(不学),我没看出那种人是明智的。

D.艺术的审判台不是道德的审判台,这是史家所必须注意的。 (9分,每小题3分) 阅读下面一段文言文,完成11—15题。 燕喜亭记 韩愈 太原王弘中在连州,与学佛人景常、元慧游。

要求:题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭。

①余嘉其能行古道,作《师说》以( ) 之。②及至始皇,奋六世之余烈,( ) 长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。③ ( )之以孝悌之义。

高中语文必修3第三单元试卷附答案

C.晏子重新治理东阿,忠于国事,政效显著,第二年年终考核地方官治绩,景公亲自 迎接并向他祝贺。 D.晏子对景公错误的态度有看法,要求辞职,景公醒悟,决定不再干预晏子治理东阿。 表达与创新(10分) 2阅读下面文字,完成后面题目。

①(3分)(一方面)不通晓句读,(另一方面)不能解决疑惑,有的(句读)向老师学习,有的(疑惑)却不向老师学习;小的方面倒要学习,大的方面(反而)放弃(不学),我没看出那种人是明智的。

谢灵运以“池塘生春草”五字留芳千古,而那些“无补费精神”的诗人早为人忘却,这些诗人中必然有为人品格比谢灵运高尚百倍者。艺术的审判台不是道德的审判台,这是史家所必须注意的。

高中语文必修三专题测试卷附答案

古之人虚中乐善,不择事而问焉,不择人而问焉,取其有益于身而已。三代而下,有学而无问,朋友之交,至于劝善规过足矣,其以义理相咨访,孜孜焉唯进修是急,未之多见也,况流俗乎? 是己而非人,俗之同病。

答此题时,第一步看押韵——全诗押ou韵,①③④⑤⑥五句入韵,属首句入韵的七言律诗;看备选答案,皆首句入韵;再看偶句位置上的诗句是否相押,排除A、C两项;第二步看对仗——D项中⑦与①,⑧与②都不对仗,排除此项。

C.***们及哲学家善于伪装的“君子”行为和鄙俗的文章。 D.艺术的审判台不是道德的审判台,这是史家所必须注意的。 (9分,每小题3分) 阅读下面一段文言文,完成11—15题。

D.我与同事们一直保持着距离,不偏不倚,不太疏远,也不靠得太近,这样更有利于工作。 下列句子中没有语病的一句是 A.本报派往美国***访9·11***的记者共有两位,到达美国三小时后,一人发回来一份长篇通讯稿。

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