高中语文记叙文阅读训练100篇（高中记叙文阅读答题模板）

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本文目录一览：

• 1、诗人的阅读题答案
• 2、关于现代文阅读试题的反思|现代文阅读训练100篇
• 3、2013年全国中考语文试卷分类汇编:记叙文阅读专题

诗人的阅读题答案

春日 (宋)晁冲之 阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②桃花。【注】①阴阴：草木阴阴。②趁：追逐。

⑵参考答案：①首联由远及近描写所望之景；②中间两联因景生情，抒写望之感慨；③尾联点明望之方式和地点，以及由望引发的忧虑。

***中，诗人为什么和“我”成为了好朋友？请结合原文简要分析。(6分)答案：因为诗人说想看看蜜蜂，这让“妈妈”觉得很诡异，难以理解(或让“妈妈”产生了警惕、提防心理)。

贾谊贬长沙，久已成为诗人们抒写不遇之感的熟滥题材。诗人独辟蹊径，特意选取贾谊自长沙召回，宣室夜对的情节作为题材，尖锐地指出统治者不可能真正地重视人才，让他们在政治上发挥应有的作用。

杜甫春望阅读答案： 这首诗共运用了哪几种修辞手法？一一指明。 “感时”“恨别”：对比手法；“连三月”“抵万金”：夸张手法。

关于现代文阅读试题的反思|现代文阅读训练100篇

1、【摘要】反思现代文阅读测试，存在着五大问题：测试重心不准，语文本味淡化；信度效度不高，内容分布偏颇；能力层级模糊，探究试题失真；批判思维欠缺，多元解读消弥；文体测点不准，阅读习惯异化。

2、阅读的目的也是为了应用，单纯的阅读是不存在的。学生在阅读中，只有经过独立自主思考后得出感悟和结论，“知”与“能”才算真正掌握在他们手中。

3、读中活动有利于对阅读材料进行梳理总结，摄取一些重要短语和句型为已所用。课文阅读教学，教师除了培养学生对阅读材料的领悟能力，还要注重学生的语言信息整合能力的培养，教会他们从总体上审视和鉴赏材料的语言、结构和组篇技巧。

4、主要原因：一是我课外知识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣；二是我不够仔细，基础不扎实，如第六题的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校师生和班主任老师去看了电影”。

5、目的：现代文阅读技能训练100篇旨在训练学生的现代文阅读技能，包括文章的结构、主题、内容、表达方式以及重要信息的把握等。而现代文阅读真题100篇则重在考察学生的现代文阅读能力。

6、以下是我为大家整理的中学语文阅读课后的教学反思(通用7篇)，欢迎阅读与收藏。 中学语文阅读课后的教学反思1 充分感知阅读材料，深刻理解语段内容。

2013年全国中考语文试卷分类汇编:记叙文阅读专题

1、这篇关于2013年中考记叙文阅读：我心中的桥，是 考 ***地为大家整理的，希望对大家有所帮助！月夜，寂静，无声。独自坐在窗前，心中有一个声音在暗暗低语：“桥，是什么？”我为这突如其来的问话吃了一惊。

2、三年之前我们对于彼此没有任何意义，我们行走在各自的人生旅途中，若不是那所谓的“缘分”，我们怎会从各自的世界里汇聚到一起。三年之后，我们走进彼此的生命，牵动着彼此的心绪，我们互相见证了长达三年的成长。

3、2013年全国中考语文试卷分类汇编：记叙文阅读专题 你想问的是什么，能不能具体些。 2013年全国各地中考语文试卷分类汇编 记叙文阅读专题4 【广安市，二(一)】记叙文阅读 芦花荡(节选) ①第二天，中午的时候，非常闷热。

4、这篇关于2013年中考记叙文阅读：***的翅膀，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！妈妈说：“生在特殊的家庭里，不是你的错。”“真的吗？”我曾不止一次的问自己，我不相信这个世界上还有比我更不幸的人。

5、这篇关于2013年中考记叙文：爱的牵绊，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！每当我仰望广袤深远的天空，心中总是充满了无尽的遐想。

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