高三文科立体几何专题（高考立体几何大题文科解题技巧）

今天给各位分享高三文科立体几何专题的知识，其中也会对高考立体几何大题文科解题技巧进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、一道高三文科数学题。立体几何
• 2、高中文科立体几何证明
• 3、高三文科数学。立体几何
• 4、高考文科立体几何考试大题题型
• 5、高中文科数学立体几何题目,在线等!!!谢谢老师,麻烦写的详细点!!!_百度...

一道高三文科数学题。立体几何

、（2010年天津卷）一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为 。

过CC1中点，作与OO1交50°的角，有两条，对称，他们与AC1的夹角都不是40°，而是与AC、A1C1夹角40°。本题是错误的。

数学上，立体几何(Solid geometry)是3维欧氏空间的几何的传统名称—- 因为实际上这大致上就是我们生活的空间。一般作为平面几何的后续课程。

高中文科立体几何证明

1、这样根据勾股定理的逆定理，CG=根号3，AC=根号10，得出***垂直CG，再CG垂直BD可得BD垂直平面***C；平面***C把整个三棱锥分成两个以平面***C为底面，高分别是DG和BG的三棱锥这样就好求体积了。

2、你可以在做这种题的时候闭上眼睛想象 在脑海里形成模型。立体几何并不可怕 只要多做题 就会形成一定的思维套路。

3、这应该是高中数学的附加题吧，（1）用基本方法，建系，找点坐标，代入计算。（2）做fo垂直于mn于o点，然后求fo，mo长，最后勾股定理。以a为原点，以ab为x轴，以ad为y轴以ah垂直于平面abcd于a点为z轴。

4、高中立体几何的学习方法 升入高中后，面对新的课程，新的知识，新的学习方法很多学生多会感到无所适从，尤其是在高中...直线和平面这些内容，是立体几何的基础，学好这部分的一个捷径就是认真学习定理的证明，尤其是一些很关键的定理的证明。

5、不管是什么证明题，只要不限定证明的方法，用什么方法都是可以的，尤其是高考，即使你用的是大学才学的方法，都可以。

6、首先要学会看图，将图形看成是立体的。其次要记住相应的概念和证明的充分条件，以便在证明的时候条件是齐全的，拿到满分。其次注意***线的寻找，特殊点一定要注意。

高三文科数学。立体几何

以本为本，把握通性通法：近几年高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向，强调“注意通性通法，淡化特殊技巧”。就是说高考最重视的是具有普遍意义的方法和相关的知识。

数学上，立体几何(solid geometry)是3维欧氏空间的几何的传统名称—- 因为实际上这大致上就是我们生活的空间。一般作为平面几何的后续课程。

立体几何的证明是数学学科中任一分之也替代不了的。因此，历年高考中都有立体几何论证的考察。论证时，首先要保持严密性，对任何一个定义、定理及推论的理解要做到准确无误。

高考文科立体几何考试大题题型

1、立体几何在高中阶段属于中难度的知识点， 而且每年雷打不动的出一道大题，小题也会经常涉及到。 从而考查考生的抽象思维、对空间抽象图形的感知能力，而且在以后的高等数学、工程实践有着重要的作用，因此年年高考都会涉及到。

2、三角函数、向量、解三角形 (1)三角函数画图、性质、三角恒等变换、和与差公式。(2)向量的工具性(平面向量背景)。(3)正弦定理、余弦定理、解三角形背景。

3、高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道，解答题1道)，共计总分27分左右，考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题，而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题，当然，二者均应以正确的空间想象为前提。

4、、（2010年天津卷）一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为 。

5、高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道，解答题1道)，共计总分27分左右，考查的知识点在20个以内。

高中文科数学立体几何题目,在线等!!!谢谢老师,麻烦写的详细点!!!_百度...

根据三角形的中点连线（在梯形叫中位线）的性质，于是有 A1B1 // AB， A1D1 // AD。于是平面A1B1C1// 底面。第三问，小四棱锥与大四棱锥的体积之比，等于【相应的底面积乘以高】比【底面积乘以高】。

数学上，立体几何(Solid geometry)是3维欧氏空间的几何的传统名称—- 因为实际上这大致上就是我们生活的空间。一般作为平面几何的后续课程。

（2）在平面内过点作，为垂足，因为二面角为，所以平面平面；又平面平面，故平面，；与平面内两条相交直线，都垂直，故平面，于是，所以底面为正方形，。

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