高中语文必修三散文（高中人教版语文散文）

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本文目录一览：

• 1、高中语文必修三《老人与海》说课稿
• 2、高二语文必修三过秦论原文及翻译
• 3、高一语文必修三劝学原文及翻译

高中语文必修三《老人与海》说课稿

《老人与海》说课稿 本文在教材中的地位及特点 新课程改革之后，《老人与海》安排在人教版必修3第一单元(***单元)中，它是作为一篇自读文章出现的。

高三语文《老人与海》教案大全一 教材分析： 《老人与海》是人教版普通高中课程标准实验教科书必修3第一单元中的一篇自读课文。本单元是高中阶段的第一个***单元，在现行高中语文必修教材***有2个***单元：其中必修3一个，必修5一个。

第三部分(第10自然段)：写归程中的情况——老人遭遇一羣鲨鱼的袭击，他与鲨鱼进行了惊险、惨烈的生死大搏斗。 第四部分(第11—13自然段)：写回港后的情况——人们围观死鱼的骨骼，男孩守着熟睡的老人，老人又梦见海滩上的狮子。

今天我们一起来学习世界100部文学作品之美国里程碑式30部文学作品之一的世界名著——海明威的《老人与海》，看看主人公桑提亚哥“硬汉”性格和李云龙“亮剑”精神有么相似的地方。

高中语文《老人与海》教案设计二 【教学目标】： 知识与能力 了解海明威及其创作情况，学习***三要素。 过程与 方法 鉴赏老人的形象，体现***表现手法。

师渡：当我们大家都沉浸在老人与海鸥的这份亲情、和谐与幸福之中时，一个不幸的消息传来了(出示PPT)生读“没想到过了十多天后，忽然有人告诉我们，老人去世了”。

高二语文必修三过秦论原文及翻译

且夫天下非小弱也，雍州之地，肴函之固，自若也；陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戌之众，非亢九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

《过秦论》翻译： 秦孝公占据肴山，函谷关那样险固的地方(关隘)，拥有雍州一带那样辽阔的地方，(秦国的)国君臣子牢固据守来(窥探)周王朝，(象卷席日子那样卷起，象用布包一样)有并吞天下，占领海内，控制全国的意图，吞并八方的野心。

然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

过秦论原文及翻译如下：原文：秦兼诸侯山东三十余郡，修津关，据险塞，缮甲兵而守之。然陈涉率散乱之众数百，奋臂大呼，不用弓戟之兵，__白梃，望屋而食，横行天下。秦人阻险不守，关梁不闭，长戟不刺，强弩不射。

原文： 秦孝公据肴函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

高一语文必修三劝学原文及翻译

1、君子曰：学不可以已。译文：君子说：学习是不可以停止的。原文：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

2、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。翻译：君子说：学习是不可以停止的。

3、高一年级劝学原文及翻译如下：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。

4、高一《劝学》原文及翻译如下：原文：君子日：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，彝以为轮其曲中规，虽有搞暴，不复挺者，彝使之然也。

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